小学三年级上册健康教育第九课《龋齿的预防》优秀教学设计

桂馥兰香

第九课：龋齿的预防
一、教学目标：
教育学生懂得发生龋齿的原因，孰悉防治方法，防止龋齿的发生。
二、教材分析：
   重点：怎样预防龋齿。
   难点：龋齿的病因，危害。
三、教学过程：
1、龋齿的形成：
   牙缝里的食物残渣被口腔里的细菌分解发酵，产生酸性物质。另一方面，牙齿的主要成份是钙质。同样也会被口腔细菌产生的酸所溶解，在医学上称之为“脱钙”。牙齿一旦脱钙，牙釉质就发生变化，牙齿就不那么坚固耐磨，甚至产生龋洞。这样，随着口腔细菌不断繁殖生酸、牙齿龋洞由小变大，如任其发展，牙冠将全部蚀光，只残存牙根，这就是龋齿，俗称虫牙或蛀牙。
2、         儿童、少年发生龋齿的主要原因：
（1）儿童的牙齿发育尚不成熟，含钙质少，抗龋能力低，较易患龋齿，体弱多病儿童发病率更高。
（2）儿童喜吃糖果、糕点等零食，特别是睡前吃零吃、更易发酵生酸、腐蚀牙齿。
（3）口腔卫生不良、偏食等、都容易发生龋齿。
3、龋牙的危害：
（1）龋牙一旦发生，可引起各种牙髓质变、坏死。
（2）可引起风湿性关节炎、骨炎。
（3）因龋牙而影响消化功能，导致消化不良和营养吸收不良、影响正常生长发育。
（4）可造成错牙或牙领畸形。
4、龋齿的预防：
（1）养成饭后漱口和早晚刷牙的良好习惯，经常保持口腔清洁。
（2）少吃糖果、糕点等零吃，不偏食。
（3）低氟地区可用仿氟牙膏刷牙。