部编版四年级上册语文第六单元课文《陀螺》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　　陀　螺

　　教学目标：

　　1.能正确认读“妩”等10个生字新词，并能联系上下文理解词义；正确认读多音字“钉”“旋”在本课的读音，能据音组词或据词定音。

　　2.能正确读写“否”等14个字和“冰天雪地”等17个词语，并能联系上下文理解词义。

　　3.默读课文，尝试在自己体会比较深刻的地方作批注，与同学交流自己的体会。

　　4.能借助课文提供的语句，梳理课文条理，用自己的话说说“我”心情变化的过程。

　　5.结合课文内容和生活实际，能说说对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。

　　主要语文要素：

　　1.能正确认读“妩”等10个生字新词，并能联系上下文理解词义；正确认读多音字“钉”“旋”在本课的读音，能据音组词或据词定音。

　　2.能正确读写“否”等14个字和“冰天雪地”等17个词语，并能联系上下文理解词义。

　　3.学习在阅读时就体会比较深刻的地方作批注，并与别人分享。

　　4.能根据提供语言文字信息，梳理文章条理，说说人物心情变化的过程。

　　5.结合文章内容和生活实际，能说说对点明文章主题思想的句子的理解。