小班生活《睡觉》教学设计

网站工作室

活动目标：

1、在睡午觉时，能把脱下的衣、裤、鞋子，较整齐地放在固定地方。学习何钻被窝入睡，加强保暖。  

2、逐步养成良好的午睡习惯。     

活动准备：  

1、寝室环境布置“怎样午睡好”。  

    2、布娃娃一个。   

活动过程：

一、情景感知:

1、情景表演，让幼儿形象地感知怎样午睡好。  

演示布娃娃的午睡，让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中，形象地理解以下两点：  

（1）为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋、袜，就应该把这些东西整齐地放在固定处。  

（2）为使在睡觉时不受凉，就要盖好小棉被，学习钻被窝入睡。  

二、方法传授

1、边表演边念儿歌《午睡》，通过生动、有趣的形式，提高幼儿练习的兴趣，帮助幼儿掌握正确的方法。  让幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。 （配乐）

脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。  

铺好被子上床去，小被暖和盖身体。  

    闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。  

    房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。   

2、教幼儿把小鞋子放整齐。教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。（配乐）

小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。  

    快快划呀快快划，谁的小船先靠岸？谁的小船靠得好。

3、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐 ， 教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。 （配乐）

放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，  

    再把“腰儿”弯一弯，看看是否叠好了。  

  　裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，  

    中间折一折，裤子就折好。  

找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋友，找到朋友翻跟斗。  

4、学钻被，盖被。

    可让个别幼儿示范正确方法：掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。  

    教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。（配乐）

    先开一扇门，躺下把脚伸，小门关关紧，闭上小眼睛。  

三、巩固幼儿的良好行为习惯。  

1、开展“比一比”的游戏：看谁叠得快；看谁摆得快；看谁钻得快。（进行鼓励和表扬。）

2、在活动之余继反复练习，让幼儿逐渐熟悉并巩固这些方法。