幼儿园幼师个人工作心得体会

桂馥兰香

一、放下一切，用心感受。还记得四月份刚入班那会，晃晃小朋友惊诧的表情：你是谁？韩XX小朋友的“你笑起来真好看”的最佳微笑，贾韵之的腼腆，张XX末的“经典撒娇“……如果说刚开始我觉得他们就是他们，好像没有什么链接,但当我听到“芳芳老师，我爱你”“芳芳老师，辛苦了”“芳芳老师，告诉你个小秘密”……那一刻,好像一切都值得,我甚至有时候会想,他们长大了会怎样?但无论怎样,我希望这一刻我陪伴和温暖了他们……有时候,也会累和疲惫,但每次入园听到他们的那声”老师好”,看到他们脸上洋溢的微笑会很感激这群小天使,有时候,我觉得不只是我在教他们,他们也教会我许多,我也希望和他们一起成长……

二、专业一些,活到老学到老。其实我有一段时间会很困惑,比如,午睡这件事,如何去调整?如何去做才是好的做法?对于有些现象如何去施加教育?什么才是好的教育……我忽然发现自己在学校学的那套理论做不了”拿来主义”.而这个时候我如果只是看一些做法,其实很容易跑偏,甚至有违教育工作者的身份……而正是这个时候,我也更加认识到我存在一些误区,比如孩子调皮我会……,我会很容易陷入”一般人””大多数人”的一个误区,而其实我应该专业一些,毕竟我是教师,需要给出更专业的指导,但另一个矛盾就是,我却不专业,所以这也是我日后需要改进的地方。

三、事无巨细,踏踏实实做事。因为自己在农村长大,小时候自己磕碰了爸爸妈妈也是自己当医生,不当回事,有时候会想比起自己小时候现在的小孩真的很幸福,但有件事让我认识到自己的观念大错特错,尤其是在涉及到小朋友的事情上,更是没有所谓的小事一说,更要引起重视。有一次,陈XX小朋友胳膊肿了,刘老师和妈妈沟通后,妈妈说摔了一跤,无大碍……但刘老师还是不放心,坚持让妈妈去医院检查一下,结果是骨折……那一刻我意识到对于幼儿的一些行为切不可自己下判断,也要引起重视,交给更专业的人去做,不可以按照自己的主观来判断,因为万一你的常识本来就是错误认知,那后果将不可想想……

还有许多细节,比如老师的一言一行对幼儿潜移默化的影响,还有家园共育的重要性……但无论怎样有一条不能动,那就是师德,因为经验不足可以学习,但如果出了原则性问题则不可原谅,说到这,也需要注意自己的潜意识,一些自己或许都没有意识到的行为……我知道自己还有很多不足和需要改正的地方,也希望自己:千教万教教人求真,千学万学学做真人。加油!