新人教部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》课课练试卷及答案

桂馥兰香

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3.  雨的四季

一、自主实践
1．下列加点字注音有误的一项是（　　）
A．花苞（bāo）　  绿茵茵（yīn）                   B．粗犷（kuǎng）　斗笠（lì）
C．睫毛（jié）　   静谧（mì）                      D．高邈（miǎo）　莅临（lì）
2.指出下列句子运用的表达方式。
（1）我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。（   ）
（2）花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。（    ）
（3）只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。（    ）
（4）啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！（    ）
3.选词填空。
（1）你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去       你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现一个更         、开阔的大地。
（2）远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅
利落的木刻。
A.干净    B.纯洁    C.净美    D.纯净
4.给下面的句子排序。序号写在横线上。
①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。
②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。
③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。
④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。
⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。
二、能力提高
阅读课文，回答下列问题。
5.文章第2自然段运用了什么样的修辞手法?作用是什么?
6.请用简洁的语言概括四季雨的特点。
春雨___________________________________
夏雨___________________________________
秋雨______________________________________
冬闲________________________________________
7．文章的最后，“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么?
8．下列对文章的赏析不正确的两项是（　　）
A．文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。
B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。
C．本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。
D．文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
E．“只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。
三、写作攻略
9.题目：行走在雨中
提示：写出“雨中”二字，注重“我”与“雨”的关联，突出“行走”时的感受，可从听觉、视觉、嗅觉、触觉等方面描写，在描写中层示新鲜感。

桂馥兰香

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2021-8-5 08:41 上传

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桂馥兰香

3.  雨的四季

一、自主实践
1．下列加点字注音有误的一项是（　　）
A．花苞（bāo）　  绿茵茵（yīn）                   B．粗犷（kuǎng）　斗笠（lì）
C．睫毛（jié）　   静谧（mì）                      D．高邈（miǎo）　莅临（lì）
参考答案：B
2.指出下列句子运用的表达方式。
（1）我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。（   ）
（2）花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。（    ）
（3）只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。（    ）
（4）啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！（    ）
参考答案：（1）叙述  （2）描写  （3）议论  （4）抒情
3.选词填空。
（1）你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去       你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现一个更         、开阔的大地。
（2）远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅
利落的木刻。
A.干净    B.纯洁    C.净美    D.纯净
参考答案：（1）D  C  （2）A
4.给下面的句子排序。序号写在横线上。
①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。
②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。
③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。
④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。
⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。
参考答案：④②①③⑤
二、能力提高
阅读课文，回答下列问题。
5.文章第2自然段运用了什么样的修辞手法?作用是什么?
参考答案：运用了比喻和拟人的修辞手法。生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。
6.请用简洁的语言概括四季雨的特点。
春雨___________________________________
夏雨___________________________________
秋雨______________________________________
冬闲________________________________________
参考答案：春雨柔情而有生机；夏雨热烈而粗犷；秋雨端庄而沉静；冬雨自然而平静。
7．文章的最后，“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么?
参考答案：雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动，灵魂得到净化。
8．下列对文章的赏析不正确的两项是（　　）
A．文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。
B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。
C．本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。
D．文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
E．“只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。
参考答案：CE　解析：C项，“托物言志”“古朴典雅”不妥，应为“写景抒情”和“优美活泼”。E项，文中没有这层意思，有点牵强附会之感。
三、写作攻略
9.题目：行走在雨中
提示：写出“雨中”二字，注重“我”与“雨”的关联，突出“行走”时的感受，可从听觉、视觉、嗅觉、触觉等方面描写，在描写中层示新鲜感。
参考答案：略。