五年级英语下册导学案课题：Unit3 We should obey the rules.Lesson 14

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【学习目标】
1、能够听、说、认读、书写四会单词：ask, answer, eat, make, think, late, class, school。
2、进行语句的扩展。Listen to the teacher carefully. Don’t be late for class/school. Ask and answer questions actively. Be quiet. Don’t make noise. Don’t eat in class.
3、引导学生在活动中形成对客观世界的正确认识。
【重点难点】
从文段的整体叙述和班级规则的条例让学生感知、模仿、学习和体验，最终引导学生能够运用目标语言
【学法指导】
小组合作 互助学习
【预习案】
（完成作业后，自主预习15-30分钟）
1、利用伴读app试着朗读课文，理解大意。
2、整理不会读的单词和不理解的词组、句子等。
【导学案】
【学习流程】
■一、设境导学：
1、呈现情景。
Our classmates are good students. You always obey the school rules. Our friend Li Yan is a good student, too. Look, she is having a class at school.
教师出示Li Yan上课听讲认真的图片。
T: What do you think of Li Yan?
S: She listens to the teacher carefully.
T: Yes. We should learn from her. Listen to the teacher carefully.
教师出示Li Yan上课积极举手的图片。
T: What do you think of Li Yan?
S: She asks and answers questions actively.
T: Yes. Who ask and answer questions actively in our class?
S: I ask and answer questions actively.
2、教师板书：Ask and answer questions actively.突出四会单词ask, answer。
■二、互助学习：
1、播放课文单句录音，学生跟读
2、小组内练习朗读，师友互助，分角色模仿朗读。
■三、汇报交流：
1、分角色表演对话。
2、创编对话：以小组位单位。分组汇报。
■四、巩固拓展：
Language use
学生以小组为单位利用老师上课奖励给自己的图片来制作班级守则宣传画，并张贴在教室的适当位置。
   
      
语言支持：
Listen to the teacher carefully.
Ask and answer questions actively.
Be quiet.
Don’t be late for class/school.
Don’t make noise.
Don’t eat in class.
争做“文明少先队员”：让学生根据自己的实际表现，在相应的笑脸和哭脸下面打对钩。然后，在表格空白处加上自己认为重要的好行为和不好的行为，进行自我监督和改进。
        Good manners                Bad manners
1        Listen to the teacher carefully.                Make noise
2        Hand in homework in time.                Eat in class.
3        Come to school early.                Spit on the floor
4        Ask questions actively                Draw or write on the wall
5                       
6                       
7                       

■五、归纳总结
这节课你有哪些收获？
单词： ________________________________________                                                         
句型：_________________________________________   
【练习案】
1、用伴读app预习第15课。
2、连词成句
carefully,   teacher,   to,   listen,   the,   (.)
_________________________________
don’t,   for,   school,   late,   be,   (.)
_________________________________
quiet,   please,   be,   (.)
_________________________________
make,   don’t,   noise,   class,   in,   (.)
_________________________________
your,   please,   homework,   in,   time,   on,   hand,   (.)
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