现代文阅读训练175：小说阅读《沼泽地》

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【小说天地】（20分）
⊙按照合适的方法阅读小说，你一定能在阅读中有所收获。
沼泽地
【日本】芥川龙之介
①一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似地挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，因此说“发现”也未尝不可。记得标题是《沼泽地》，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。对一般参观的人来说，恐怕是名副其实的不屑一顾的吧。
②然而奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。【甲】芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的土墙一般晦暗的黄色。莫非这位画家真把草木看成这种颜色吗？也许是出于某种癣好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画面前，一面对它玩味，一面不由得心里冒出这样的疑问。
③我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥，踏上去扑哧一声，会没过脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品中感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅小小的油画相抗衡。
④“很欣赏它呢！”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西被惊吓掉了，就猛地回过头来。
⑤“怎么样，这幅画？”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者，向来以“消息灵通人士”自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。
⑥这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象，所以我勉强回答了他一句：“是杰作。”
⑦“杰作吗？这可有意思啦。”记者捧腹大笑。
⑧大概是被他这声音惊动了吧，附近看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。
⑨“真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念非要拿到这儿来展出不可，经他的遗族央求审查员，好容易才得以挂在这个角落里。”
⑩“遗族？那么画这幅画的人已经故去了吗？”
11“死了。其实他生前就等于死了。”
12终于，好奇心战胜了我对这个记者的反感我问道：“为什么呢？”
13“这个画家老早就疯了。”
14“画这幅画的时候也是疯着的吗？”
15“当然喽。要不是疯子，谁会画出这种颜色的画呢？可你还在欣赏，说它是杰作哩，这可太有趣啦！”
16记者又得意洋洋地放声大笑，他大概料想我会对自己的无知感到羞愧；要不就是更进一步，想使我对他的鉴赏力的优越留下印象吧。然而，他这两个指望都落空了。因为他的话音未落，一种近乎肃然起敬的感情，像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅《沼泽地》。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。
17“不过，听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛，这一点倒是可取的。”
18记者露出爽快的样子，几乎是高兴地微笑着，这就是无名的艺术家——我们当中的一个人牺牲了自己的生命，从人世间换到的惟一报偿！我浑身奇怪地打着寒战，第三次审视这幅忧郁的画。【乙】画面上，在阴沉沉的天与水之间，潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树，长得那么生气蓬勃，宛如充满生命力的大自然本身一般……
19“是杰作。”我盯着记者的脸，斩钉截铁地重复了一遍。
（选自《微型小说鉴赏辞典》）

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12.阅读小说要关注“情节的推进过程”。根据文章，补全表格。（4分）

“我”赏画的过程	（1）________	“我”欣赏画作，联想到踏上去时脚底下的感觉	“我”被记者询问对画的评价，“我”认为是杰作，记者听后捧腹大笑。	“我”从记者口中得知这画得以展出的过程，并听闻画家生前就等于死了。	（4）________
“我”的心理反应	“我”心生疑问。	（2）________	“我”越发不痛快	（3）________	我浑身奇怪地打着寒战。

13.阅读小说要关注“语言的精妙之处”。读下列句子，回答括号里的问题。（4分）（1）这是一片滑溜溜的淤泥，踏上去扑哧一声，会没过脚脖子。（画本无声，结合前后文说说“扑哧”这一拟声词的表达效果）（2分）（2）这就是无名的艺术家——我们当中的一个人，牺牲了自己的生命，从人世间换到的惟一报偿！（“报偿”指以财物酬答人，结合全文说说“报偿”一词表达了作者怎样的情感。）（2分）
14.阅读小说要关注“细节的呼应之处”。【甲】【乙】均是“我”见《沼泽地》之后所呈现的画面，但描述却不尽相同，说说作者这样安排的意图。（4分）【甲】芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的土墙一般晦暗的黄色。【乙】画面上，在阴沉沉的天与水之间，潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树，长得那么生气蓬勃，宛如充满生命力的大自然本身一般……
15.阅读小说要关注“作者的创作意图”。一幅被人不屑一顾的《沼泽地》，作者借“我”之口称赞其为 “杰作”。结合文章内容和阅读体验说说我们该如何欣赏“杰作”。（8分）

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参考答案
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【小说天地】
12.（4分）
（1）“我”发现一幅置身角落，画框简陋，色彩混浊暗的名为《沼泽地》的画。（1分）
（2）“我”感到一股可怕的力量（或“我”产生恍惚的悲壮的激情。）（1分）
（3）“我”肃然起敬。（或“我”的好奇心战胜了对记者的反感。）（1分）
（4）“我”得知画家生前因无法随心所欲地作画而发疯（1分）

13.（4分）
（1）“扑哧”是我联想出来的踩在画中沼泽地里发出的声音，可见《沼泽地》画得非常精细，“我”被这幅画深深吸引，沉浸其中。作者通过这一想象极大地表现了画家绘画技艺的高超。（2分）
（2）画家牺牲了生命创作的画得到的只是记者的否定和嘲笑，“报偿”一词表达了作者对记者这类无知的人的嘲讽，以及对画家受到不公对待的同情和愤慨。（2分）

14.4分（改为5分）
【甲】句是“我”初见《沼泽地》时看到的画中图景，“我”不明白作者为什么用这样的色彩去呈现郁郁葱葱的草木，为此我心生疑惑。（2分）【乙】句是“我”第三次审视《沼泽地》时看到的画中图景，此时看到的不仅是充满生命力的画面，更看到了一个画家对艺术的执著，更是对画家所达到的艺术高度的赞扬。（2分）同时，这样反复写画中图景的细节，也是一种行文上的呼应，加深了文章的立意。（1分）

15.（8分）
面对一幅由不知名的画家创作的《沼泽地》，记者欣赏不到它的精细之处，领略不了画作的表现力和艺术感染力，并且对画家为画而疯，为画而死的表现，报以否定和嘲笑的态度，这也是大多数人的态度；而“我”在欣赏《沼泽地》时，被画作独特的艺术表现形式深深地吸引，并且“我”得知画家的经历后，内心因画家对绘画的执着追求而受到极大的震撼，像“我”这样的人却是少数。欣赏同样的一幅画作，记者不屑一顾，而“我”却认为是一幅“杰作”，只因记者带着世俗的眼光去欣赏，而“我”是从真正的艺术品质去欣赏。这也告诉我们，欣赏艺术或者评价一个人不能只停留在表面，更不能世俗，而应该关注这背后凝聚的价值，这样才能欣赏到世间的“杰作”。