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探究性学习是学生学习方式上的一种创新,旨在改变过去那种封闭、被动的状态,使学生的充分的自主性、创造性得到充分体现。
一、活动目的:实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,着重改变学生单纯的接受教师知识传输的学习方式。
二、探究学习的目标:
让学生通过自立参与 ,获得亲身体验,激发学生探索和创新的积极欲望。激活学生各学科学习中是知识储存,提高发现和解决问题的能力。
三、探究内容、任务:
1、探究性的小课题研究。
2、实践性的专题调查研究。
四、过程与实施步骤:
教师学习,转变观念,学校制定方案。
学生动员,布置选题方案。
学生个人,班级初步选题,拟定方案。
初步形成成果
成果展示
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