中考化学评卷后的反思

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今年我参加了中考化学的评卷工作。通过评卷并研究近几年的中考试题我发现化学考试涉及的知识点越来越全面，试题命题思想、角度越来越新，试题灵活度越来越高。这就要不断提高学生的各方面能力。化学的学习重在基础，就像犁地一样，第一遍要犁透、犁彻底，不能有生地，否则光靠后边的耙地效果不大。学生总是存在这儿或那儿的知识漏洞，有时影响不大，但有时因个别小知识点导致整个大题都无从下手。

与其他教师交流期间听到的最多的都是：这个知识都讲了几遍了，咋还是不会。归根揭底我想还是基础知识欠缺呀！基础知识不会还谈什么难题，学生根本不知道咋回事，就是讲个几十遍，学生也不理解，也还是不会做呀。比如氢氧化钠的变质问题、粗盐中可溶性杂质的去除问题多次讲解，仅有班中少数学生学会。这两个问题的讲解下次借助实验尝试一下，再看看学生的掌握情况。所以我说化学学习重中之重还是基础知识。

教学中应结合课标、结合学生实际以课本为主，关注课本上的每一句话、每一张图片、每一个资料卡片、每一个注释、每一道课后习题。这些都是命题人出题的素材。将每节课的知识点，考点进行整合，让学生有目的的学习，学生以小组的形式进行验收，按时完成每节课的教学任务，然后根据学生的掌握情况进行小测，发现学生的不足及时补充。

总之，成绩的取得需要付出很多心血和汗水，在以后的教学中我将继续勤奋学习，踏实工作，刻苦钻研，以更大的工作热情投入到教育教学中去，争取更好的成绩。