“民主”与“科学” ——学习魏书生班主任工作报告感悟

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正如魏书生老师所讲的，班主主任工作的开展要把“民主”和“科学”有机的结合起来，做到“民主”的方法和“科学“的策略。

魏书生老师的班级管理是以人为本的民主化管理，体现着让学生成为独立意义上的人的学生观，激发出每一个学生的能动性和创造性，给每一个学生安排班级管理的工作.让他们有责任感，有团结意识。这样既有利于学生个性化的发展，也有利于班级各项工作的开展。

同时，魏书生老师也在强调树立为学生服务的思想，要研究学生一服务对象的能力和层次化差异。针对不同层次的学生，运用不同的教学手段和教学方法，做到因材施教和循序渐进。不要歧视后进生，更不要拿先进生和后进生进行对比，而是要尊重每一个学生，看到每一个学生的长处，做到对学生的爱要一视同仁。但也要对学生严格要求，绝不能放过他们犯的任何错误。一位优秀的班主任，不仅能带动优秀生走得更好更远，还要做好后进生的工作，对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心和学习兴趣，不能歧视后进生，否则，会挫伤他们的自尊心。

班主任的工作是一个既简单又复杂的工作，我们要讲科学，讲民主，讲艺术，做到以人为本，一切为了学生的发展.尊重每一个学生，要看到学生的闪光点，也要看到学生的不足之处。玩要让学生感受到如沐春风的愉悦也要让学生看到老师的威信，只有这样，才能让学生更加信服和尊重班与任，配合班主任的工作，营造一个团结有爱的班集体。

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大学路第四小学    崔陈茜