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为推动和促进班主任队伍的建设,使班主任对班级管理工作有全面的思考及梳理,更加高效、科学地进行班级管理工作, 6月23日,郑州市回民初级中学七、八年级班主任齐聚学校学术报告厅,分享经验,碰撞思维。
汇报按照班级有序进行,会上,各班主任就在本学期班级管理工作中的有效做法、如何运用有效的措施进行班级管理等方面进行了展示,并对班级管理特色部分做了成功经验分享。八八班班主任苗程程分享到:学生管理工作中要先严后爱;家长管理工作要先尊重后教育;任课教师管理工作要支持配合;学生、家长、老师三方合力,共同打造和谐的班级文化。八十班班主任王伟用他与卓越班的温暖故事讲述了他在班级文化管理中通过打造“三零”自习课,建设学习小组和班务日志来打造卓越班班风,提高学生的自我管理能力。七六班班主任卢雪芬反思到:教品格比教成绩重要;教书育人需要更平和的心态;要规划时间、调整节奏、多看书沉淀自己;要享受教学与班级管理,从中找到乐趣。
分享结束后,学生发展处主任张超做了点评,他充分肯定了班主任工作分享汇报中的金点子和好做法,他表示这是一次有理论、有实践、有思考的汇报,体现了班主任有情、有心、有恒,有法。他希望老师对所有的学生付出真爱,保持信心,为所有的学生树立自尊,建立自信。希望每一位老师都能把爱和责任永放心头,对每一个学生都用心呵护,让每一个学生都满怀自信地成长,把班主任工作真正落到实处。
最后,副校长余孔智对本次班主任工作汇报进行了总结指导。他表示这样的汇报形式是一种向先进的理念和经验学习的机会,每个人都能对自己的所学、所思、所做进行展示与分享,整场汇报让他看到了班主任团队把教育当事业的敬业心,无私奉献的爱心,无微不至的细心,时刻坚持教育无小事,处处皆教育,正是因为每一位老师的爱与坚守,我们的教育得以在阳光下明媚生长。
本次班主任工作汇报,不仅是对本学期班主任工作的梳理和总结,更是班主任们对前期工作的一种回顾和反思,学习和借鉴。班主任是学生成长的领路人,而郑州市回民初级中学的班主任们更是领路人中的佼佼者,他们不仅仅关怀学生衣食住行、学习状态,更关注学生的态度培养、思维建设、心理健康等深层次的发展,更是有温度、懂情趣、会思考、能坚持的好老师。
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