|
|
一、 学生发展情况分析
（一）学生学业发展情况分析
《音乐学科课程标准》总目标指出，学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动，探究、发现、领略音乐的艺术魅力，培养学生对乐的持久兴趣，橱养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能，打展文化视野，发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造船力，形成基本的许乐素养。丰富情感体验，培养良好的审美情趣和秋极乐观的生活态度，促进身心健康发展。
学段目标要求，本年级学生学习在学习音乐中，应掌握到的能力有：
1、保持对音乐的兴趣。
2、培养音乐感受与欣赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。
3、能白信地、有表情地演唱，乐于参与演奏及其他音乐表现、创造活动。
4、培养艺术想象力和创造力。
5、 培养乐观的态度和友爱精神，增强集体意识，培养合作能力。
根据学业评价标准，针对每个班学生的学习情况，总结出每个班的学业总结，表格如下： |
|
发表于 2021-6-6 08:38:51
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩
楼主