课后反思 教学《雪孩子》有感

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   课文《雪孩子》改编自中国儿童文学作家嵇鸿的同名童话故事。课文讲了可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。突然小白兔家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云。白云很美很美，就像雪孩子纯洁美丽的心灵。这篇文章以孩子容易接受的方式，讲述了友谊、奉献、分离。备课、授课之后我有深深的感触。

      在孩子们对文章有一定了解、可以流利地读课文之后，我给他们看了同名动画片，希望他们能够对这篇课文有更深刻的理解，孩子们看的非常投入，这对我之后的教学有了很大的帮助。在授课过程中，孩子们对这篇课文充满了兴趣，在课上的积极性非常高，他们可以跟着我的节奏积极地回答问题、积极的思考，我很感动。

      我告诉孩子们在读课文时注重语气的把握，小白兔的叫嚷、兔妈妈的慈善、雪孩子的焦急、小动物们的好奇都一定要好好品味，我让他们不断地尝试，结合日常生活中一些经验，孩子们表演的非常好，仿佛置身在童话故事中，仿佛自己就是课文中的一个个鲜活的形象，在雪孩子救小白兔的那一部分里孩子们通过回顾动画片中雪孩子奔跑的动作，更加理解了雪孩子的着急，更加体会到了雪孩子为了救自己的朋友而奋不顾身的可贵品质。

      在课文的最后，我问他们：“如果你是小白兔，你看到雪孩子化身为美丽的白云，你会对他说什么呢？”孩子们充分发挥他们的想象力，说出来了一些我没有想到的词汇，让我觉得孩子们真的很聪明，他们不仅提到了雪孩子的外形美，还知道雪孩子有个美丽的心灵，让我为之感动，孩子们的世界是如此的童真，他们被雪孩子和小白兔的友谊所感动，渴望有雪孩子这样的朋友。

      希望每位孩子都有一群挚友，有一群一起嬉戏一起闹得好朋友。