做一个本分的老师 ——有感于违反教师职业道德行为准则典型案例

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阅读了《教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例》及《江西省教育厅通报六起中小学教师违反师德师风典型案例》。我一直在想：我该做一个怎样的教师呢？“严格遵守教师职业行为准则的人”、“不违反教师职业道德的人”……似乎只是豪言壮语，似乎只是表层表述……表达不出我自己内心的想法。想了很多，想到了一个词“本分”——做一个本分的老师。这样表述不知道合适不合适，但是我倒觉得可以表达出自己在阅读了两则报道后的真实心理状态。

两则曝光“案例”提到了教师对学生的歧视、侮辱、体罚及校外办班等等事件，这些事例都触及了教师教育的红线。细细品味，这些事例涉及到了教师工作的方方面面，如果稍不注意可能就违反了教师职业行为十项准则。那么老师该怎么做呢？我该怎么做呢？我想就是做一个“本分”的老师。

什么是“本分”？“本分”的基本解释有3个：1. 自己应尽的责任和义务；2. 属于实际职责的事；3. 安于所处的地位和环境。

        我是教师，属于我的工作是什么呢？我应尽的职责内的事情是什么呢？当然是按照法律法规和教师行业规范，在规定的时间节点内，备课授课、批改作业、辅导学生学习，组织学生听课、练习、考试，传授科学文化基本知识，开展教研，培养学生特长，促进学生全面发展。在这里我想提两个词语“按照法律法规”和“教师行业规范”，很显然教师从事的职业必须是遵照“法律法规”的，遵从“教师行业规范”的。老师的工作就是按照法律法规在校园内引导学生学习，促进学生各方面发展，《教师法》及《教师职业行为十项准则》等规定教师不能体罚学生、不能做出有辱学生人格的行为，不能在校外办班，不能违法所得，我们就应该遵从，我是教师中的一员，我就应该守法、守则；教师的工作是传道、授业、解惑，我就应该在自己的本职工作上努力实践，备好课、讲好课，辅导好学生，不去做一些有违师德形象的事情，做一个“本分”的教师。