《难忘的“第一次”》习作小结

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第一单元的习作主题是“难忘的‘第一次’”，本次习作不仅要求学生把自己“第一次”的经历写具体，还要结合自己的感受写出人生的感悟，这是重点，也是难点。对人生经历并不丰富的小学生来说，其中的感悟也不会深。所以很多学生习作的内容是《第一次炒菜》、《第一次骑车》、《第一次走夜路》，文末的感想大多离不开“失败是成功之母”，这老套的感悟，没有创意。这些问题的出现也说明老师在指导时对学生思维的拓展帮助还不够，在学生的思维不够开阔时，没有给予相应的引导，如果在学生交流到这些经历时，适当点拨一下“除了这些第一次，还有哪些第一次让你记忆犹新，触动了你的心灵?”学生缺少的是发掘记忆的能力，如果能回忆生活，调动生活储备，从丰富多彩的生活中撷取精彩镜头化作自己的习作，相信会开阔学生思维，激发学生潜藏的思维意识，想到更多的第一次的难忘经历。

另外，批改学生习作时我发现一部分学生的词汇量较少，细节描写不够细腻，重点不突出，语言不够丰富，有待进一步提高积累；在选材、剪裁方面老师也要加以指导，引导学生选材新颖，谋篇布局合理得当。

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“难忘”的六一

“六一国际儿童节”，听听这名字，就知道这一天，肯定是所有儿童最期待又快乐的一天，它可是我们自己的节日啊！今年，我却过了一个“不同寻常”的儿童节。

一大早，爸爸妈妈就带着三宝出去了，我和妹妹在家里写作业。下午我们还有舞蹈课，我就在想：唉，今天注定是一个“作业儿童节”。十点多，我完成了上午作业，正无所事事的时候，妈妈突然打来电话，居然也没问我作业完成情况，让我和妹妹下楼，要带我们去选玩具，听到这个消息我开心的一蹦三丈高，这简直是喜从天降啊，我都怀疑自己幻听了，毕竟，我和妹妹已经好久没有买过新玩具了。

爸爸妈妈接上我们，几分钟的路程，我们来到了信基，东逛逛，西看看，这里卖玩具的还真多。逛了好几家玩具商店，我选来选去，终于挑到了心仪的玩具，那是一只长得非常可爱、毛茸茸的机器狗，浑身棕色的毛毛，黑黑的眼珠子，嘴角微微笑着，头上还戴着一枚粉色蝴蝶结，他那小毛球一般的尾巴一摇一摇的，仿佛是在说：“你好，小主人，快把我带回家吧。”它的样子，让我的心都化了，让我对她一见钟情，恨不得马上把它抱在怀里，带回家。我马上对妈妈说：“妈妈，妈妈，我喜欢它，你给我买一只吧。”

可是妈妈仿佛没有被小狗吸引，她先是拿起玩具看了看，又问老板是否能清洗、怎么清洗？是装电池还是充电的？……我心里那个急呀，只想着：妈妈，赶紧买了吧，它那么可爱，你怎么还有那么多问题要问！妈妈一番交谈后，告诉我们：它不能清洗，要不咱们看看网上有没有更好的、更智能的机器狗，爸爸接着说：“就是，这只狗的功能简单了，咱们看看有没有能和你们对话，还能听你们指令就能陪你们散步的智能狗。”而且，妈妈告诉我，如果在网上，我们不能选到合适的，那她明天就带我来买这只。我一听有那么智能的狗狗，也心动了，而且，最差我也能买到现在的狗狗，于是答应了爸爸妈妈。

下午上舞蹈课的时候，我还在想着狗狗的事儿，狗狗成了我最牵肠挂肚的事情。

晚上，吃完饭回家，爸爸对妈妈说：“你为什么不愿意给大宝二宝买礼物？”我也吃惊了，妈妈没有说不买啊，这时妹妹却说了句：“爸爸，我不要妈妈给我买了，你给我买吧！”这句话，立即成了导火线，爸爸大发脾气，指着妈妈问：“你听听，你的二宝居然说六一儿童节的礼物不要了，这是什么概念？你这个当妈的得好好反思一下。”妈妈说她从来没有说过不买，就这样，爸爸妈妈你一言，我一语的吵了起来。姥姥也出来劝架。可是，爸爸妈妈仿佛什么也听不进。后来爸爸干脆跑到主卧，把我们家的东西都摔了个稀巴烂，然后夺门而出，剩下妈妈、姥姥、我、妹妹和三宝。三宝若无其事地趴在地上玩着玩具，好像什么也没有发生。妈妈气得坐沙发上直掉眼泪。我和妹妹害怕极了，窝在沙发的一个角落里，一动也不敢动。要知道，爸爸在家里摔东西，我的记忆里还是第一次。

由买玩具引发的一场家庭大爆炸，一下子把我今天的喜悦炸得无影无踪，今天一天，我都感觉像做梦一样，这真是一个与众不同，特殊而“难忘”的六一儿童节啊。我真希望，我的成长经历里，从来没有过今天这样的儿童节，更希望以后永远都不要有像今天这样的事情发生。