优秀少先队辅导员事迹材料

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自参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。
多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投
入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：
一、“爱”是我工作的源动力。
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也
是对老师最基本的要求。“爱心”是老师工作中不可或缺的
情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。
爱心”是培养老师与学生感情的基石。苏霍姆林斯基曾经说：
“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。每位学
生在我的心中都像是一粒种子，教师对学生的教育就像是阳
光和雨露对种子的滋润。我相信每一颗种子都会有开花的那
一天。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，
他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力
帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，
允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的
进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长
好评。
二、在中队开展丰富多样的少先队活动。
我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次
活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来
说都有是一次提高的机会，演讲比赛、合唱展示、运动会训
练等，无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。
三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不
行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨
干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，
都特别注意培养中队干部。这样使每一个中队干部、每个中
队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学
生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加
阳光。
四、构建合理可行的中队制度。
俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使中
队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制
度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制
定我班的制度——班规。如班干部停职制度、班干部轮换制
度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然
联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习
不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，
经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班
干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，
增强了我班中队的活力和凝聚力。
少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄
托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。在今后
的工作中我会继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，以更科
学有效的方法，去创造性地开展工作，为少先队事业做出更
大的贡献。

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回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然不是一切都那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。本学期我校全面贯彻以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。现将本学期少先队工作作以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、加强组织、阵地建设，保证少先队各项工作树立开展。

1、校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

2、中队墙报。每月更换，动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。

3、礼仪队。早、午在学习门口迎接师生到校等活动。

三、以大中队主题活动为载体，开展了丰富多彩少先队活动。
   少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。
    1、按照学校要求，大队部结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参少先队工作总结与的局面。
    2.少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。

    3、增强安全意识，创建平安校园

“安全第一”是我校师生的共同口号。本学期我校将进一步做好宣传工作放在了首位，杜绝学校中存在的安全隐患。及时与家长沟通，大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保校园一方水土的安宁。并组织开展了“安全教育活动周”活动。

四、本学期开展的部分代表性活动

1、开学初，美德少年和动感中队活动就拉开帷幕，让学生能正确认识自我和评价自我，学会与人和谐相处，耐挫力强，意志坚定，拥有强健的体魄。

2、书是人类进步的阶梯，与书为友，能让我们开阔眼界，增长见识。读一本好书，读一篇好文章，就是与一个睿智而高尚的人对话，为了让孩子们尽情享受书中的乐趣，分享智慧，共同进步。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。