浓墨重彩 任重道远《整本书阅读课程构建与实施研讨会》学习有感

最新资料

2021年4月9日，对于太湖路小学的每一位老师而言，都是不平凡的一天。

由中国儿童文学研究会继续教育委员会举办，郑州航空港区太湖路小学承办的“整本书阅读课程构建与实施研讨会”正式拉开帷幕。中国儿童文学研究会继续教育委员会主任黄奎峰、郑州航空港区教研室主任海国忠、中国儿童文学研究会继续教育委员会专家 赵军芳、北京市东城区教育研修学院语文教研员，特级教师，北京市学科带头人，全国优秀教师，北京市三八红旗手，北京市劳模王文丽、郑州航空港区航北中心校校长田小勇等大咖云集，为省内外及太湖路小学全体教师带来了一场关于整本书阅读专题的盛宴!本场研讨会可谓浓墨重彩！

除了各种致辞和发言，最让人期待的展示课与示范课。展示课首先出场。孙世红老师稳扎稳打，有条不紊地平稳推进。把四年级下册《宝葫芦的秘密》导进学生的心里了。她从激发学生的兴趣入手，运用默读、浏览、精读等多种阅读方法让学生去了解故事内容，还巧妙运动多媒体利用音频和片段导读等方法调动学生的阅读期待，让孩子们产生想要立刻去读的冲动。

王文丽老师就更胜一筹！国家级的专家就是非同凡响。王老师优雅、从容，轻松驾驭课堂。她课堂流程清晰、在猜一猜、讲一讲、读一读、谈一谈、连一连、用一用等让学生在不知不觉中对整本书中的内容有了清晰的认识。王老师胸有成竹、游刃有余，如同一个放风筝的人，根据风向和力度掌握松紧快慢，学生的问题和答案无论偏离多远，她都能巧妙地将孩子们带回来。真是让听课的老师都深陷其中，沉醉课堂。王老师还有一个明显的优点就是：既教书又育人！特别值得我们学习！

后面各位大咖的讲座也都干货满满，让人受益匪浅。对比之下，我之前的各种整本书阅读课上的啥也不是，连比葫芦画瓢也算不上。还好，以后就可以遵循专家的思路进行实践和探索了。无论是导读课、推进课还是展示课，都要紧紧扣着激发学生读书兴趣这一宗旨。

除了激发兴趣，还要注重阅读方法的应用。整本书阅读关键是要通过阅读使学生有所收获，知道怎样读更好，通过阅读领会表达的妙处。教师要设置情境、创设问题等让学生在阅读中掌握方法。真正的阅读方法不是工具化、形式化的，而是比较、归纳、揣摩、体会的过程。当学生最后形成了自己的认识，才是阅读方法。才是学生自己的方法。整本书阅读一定要避免功利性阅读，注重潜移默化、熏陶感染。教师自己应该是阅读者，然后才是带领阅读的人。

教无定法，贵在得法。只要能让孩子们爱上阅读、会阅读，就是成功了。

最新资料

太湖路小学  李艳利