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人美版七年级下册美术第12课《和妈妈在一起》精品教案

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发表于 2021-3-31 10:00:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第12课 和妈妈在一起
教学目标
1、通过泥塑过程,培养学生的造型能力;在观察、分析动物的过程中,培养学生的观察、分析能力。
2、通过活动,培养学生对美术学习的兴趣及学生的创新思维能力。
教学重点:回忆、观察、分析、表现动物与妈妈在一起的情景。
教学难点:动物的特征和情节的表现。
教学过程
一、导入新课
你从小最喜欢和谁在一起?和妈妈在一起时什么样?
二、学习新课
1、动物和妈妈在一起时什么样?你能根据图片编个故事吗?欣赏教材中的图片。
2、这些图片中有哪几种动物,各有什么特点?
组织小组讨论:小组之间利用自己课前搜集的动物图片,分析动物特征。学生发表自己的看法。
大象:腿粗、鼻子长,耳朵大。
企鹅:身体椭圆,嘴尖……
3、提问:怎样用泥表现出动物特征。(讨论)
可以用揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等手段来表现动物特征。可以用切挖和捏的方法;袋鼠的身体可以用堆塑的方法。也可以利用工具来表现动物的特征。
4、提问:如何表现出妈妈和孩子在一起?(讨论)
妈妈大孩子小,孩子和妈妈紧紧地靠在一起,孩子爬到妈妈的背上……
三、完成作业,教师巡视辅导。
小组同学将自己的作品集中在一起,组成“母子乐园”,互相评价。
四、布置课后作业
课后查资料:你今天制作的动物喜欢在哪儿生活?它现在的生活环境怎样?
教后记

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