冀教版七年级下册英语《Lesson 4 How Can We Go to Beijing?》教案

桂馥兰香

Lesson 4  How Can We Go to Beijing?

1．导入新课
教师播放一段飞机、公共汽车、火车的视频片断，播放同时教师介绍：
An airplane is fast.
A bus is slow.
A train is faster than a bus but slower than an airplane.
2．听录音，学新词
教师出示飞机、公共汽车、火车的图片，学生边看图片，边听课本录音第一部分，掌握新词 airplane, fast. slow的读音。
3．讲解形容词的比较级
1) 教师出示自行车和公共汽车的图片，说：A bike is slower than
a bus.  A bus is faster than a bike.
2) 出示公共汽车和火车的图片，说：A bus is slower than a train.
A train is faster than a bus.
    教师讲解比较级的构成形式：A +is +形容词的比较级+than+ B.
3) 学生运用教师出示的交通工具图片进行模仿操练。
4．听，读， 说
教师提问：How can Li Ming go to Beijing?
学生听一遍录音后，找到问题的答案。
学生跟读录音两遍，两人小组进行练习。
5. let sb do sth 句型操练
     Let’s go to Beijing by plane.
     Let’s sing a song.
     Let’s take a train.
6．唱歌。
    教师讲解歌词，学生唱歌，巩固复习本课的重点句型。
7．总结拓展
总结本课重点短语和句型。
8．随堂测试