小学三年级下册体育第12课《长绳 短绳 》精品教案

桂馥兰香

第十二课


习阶段：水平二  
学习目标： 在刻苦的锻炼过程中掌握技能.  
学习内容：长绳    短绳  
学习步骤：  
一、队列练习、提高学生兴趣  
教师活动：1.教师提出队列练习的要求。 2.组织齐步走的队列练习  3.组织反口令练习  
二、合作探究、掌握技能  
教师活动：1.提出长绳的练习的要求  2.分发长绳、分组别、指定场地  3.组织练习  4.组织进行3分钟的长绳练习。   5.提出进行广播操的复习   6.组织广播操的练习  7.讲解“拉马”的练习方法  8.组织2人一组的拉马练习  9.组织50次短绳的练习  10.进行一分钟的短绳练习  
三、组织方法、提高机体的能力  
教师活动：1、 教师提出放松的要求  2、 组织放松  
课后小结：  
1，在练习长绳的时候，存在着个别水平的差异性，为了更好的完成练习任务.在分组的时候注意把水平差不多的同学聚在一起（即进行按水平高低进行分类），这是不至于使水平一般的学生在练习中同高水平的同学进行正面的较量，使他们保留自己的尊严和自信，同时也有利于水平一致的同学间的切磋和较量，从而提高自己的技能水平。等技术一般的学生练熟练后再分到水平较高的小组中去.这样逐步的提高水平。2，在练短绳的时候很多的同学已经开始在练习双飞，表现的很好，这样自觉的进行创新和进一步要求发展，这种精神很可贵，因此在以后的教学中。