广州版小学六年级下册综合实践活动第一单元第3课《集邮票长知识》精品教案

桂馥兰香

3集邮票长知识
活动目的
1.了解集邮是一项非常适合青少年积极参与的活动。
2.通过交流保护邮票品相的方法，增长集邮知识。
3.使学生明确要用科学正确的态度对待集邮活动。
活动分析
1.活动背景
当时，不少孩子的家长集邮年册或邮票作为礼物赠送给孩子。孩子们能从邮票中认识各个时代、各个国家的文化风貌和悠久的历史；了解时代的巨人对民族的发展壮大起到的作用、做出的贡献；掌握更多的自然、科学知识……本专题的设计旨在激发学生对集邮的兴趣，通过收集和欣赏邮票增长知识，开阔视野。对学生的集邮活动进行必要的指导。
2.活动过程
包括四部分：第一部分，由一个小故事引发学生的思考，应该通过什么途径收集邮票，使学生明确私揭邮票、强人所为都是不道德的行为。第二部分，组织学生调查访问身边的集邮爱好者，了解集邮的好处和途径，激发学生对集邮的兴趣，并使学生意识到用正确的态度对待集邮。第三部分，是小知识介绍：如何处理信封上的邮票。第四部分集体交流保护邮票品相的方法，增长集邮知识。
活动延伸
1.举行班级“邮票展示会”，选择自己最喜欢的邮票，配以文字解说，向同学们介绍邮票。
2.举行一次“大话集邮”的全班总结的经验发到集邮网站和大家一起分享。
3.自由组合，分工合作，用文字、漫画或图片的形式描述“我”和“集邮”的故事。
活动延伸
1.举行班级“邮票展示会”，选择自己最喜欢的邮票，配以文字解说，向同学们介绍邮票。
2.举行一次“大话集邮”的主题活动，交流集邮方面的感受和经验。也可将全班总结的经验发到集邮网站和大家一起分享。
3.自由组合，分工合作，用文字、漫画或图片的形式描述“我”和“集邮”的故事。
活动建议
三个步骤：活动指导——时间活动——交流总结。
1.活动指导
（1）提醒学生调查访问的注意事项。
（2）推荐交流集邮网站。
2.实践活动
开展资料收集和调查访问活动，注意保存、整理收集到的资料，可以用于延伸活动中。
3.交流总结
（1）交流收集到的保护邮票品相的方法。
（2）说说参与实践的体会和感想。
（3）可以将活动延伸。