关于我喜欢的一堂课作文 有趣的一课

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同学们你们知道电路是什么吗？编程又是什么？图灵是谁？图灵密码又是什么？这些问题恐怕大家和我一样都不是很了解吧！现在我们带着这些问题去开启这有趣的一课吧！

　　上午，我们进行了理论知识的学习。我们先了解了人工智能（AI）的发展历史，认识了被称为“计算机科学之父”的图灵。他在二战时期帮助英国获取了德、意等国家的信息，为英国赢得二战胜利立下了汉马功劳，是一位让人钦佩的大英雄。接着，我们还学到了一些有趣的知识，比如人体电压最高只有36V，而一节5号电池又有1.5v，可家庭电器的电压居然有280V或以上，这些都让我太兴奋了！

　　如果上午的理论知识帮助我打开电路知识的大门，那么下午的实践操作则是让我走进了编程世界的探索之路。

　　我们先认识了电路板、杜邦线这对好兄弟。电路板身上有许多可以接上杜邦线的小孔，它们还有两个特别大的孔，就像两只大大的眼睛，闪闪发光地盯着我，似乎在对我说：“嘿嘿，快来接我吧，我可有用处了！”老师说，这对兄弟分别是用来接电脑和电池的。杜邦线则更有特色，它们根本不像普通电线那样麻烦，只要接对了位子就可以正常开始工作了，真是太有趣了！

　　可是，这对兄弟发生短路和断路时，它们就不太给力了。当短路时，电路或电路中的一部分被短接，很容易对电路造成损坏或损坏元器件，更严重时也可能引发火灾事故；当断路时，由于电路没有闭合，不产生电流，所以不会损坏器件，只是电路无法运行了。

　　了解了这些知识后，才可以正式进入编写程序。当给LED灯编程序的时候，我们只要把主程序和发光程序接在一起就可以了。可是呼吸灯就没这么轻而易举了，它不能吸得太慢，呼得太快，也不能吸得太快，呼得太慢，而要适中。我经过多次实验才发现它需要间隔2格，才能让它“呼吸”的恰到好处。虽然过程很难，但是做完后看到自己的成果，还是非常得赏心悦目！

　　今天的学习已经突破了我原来对书本知识的了解，让我对电路和编程有了新的认识，这是多么有趣的一课呀！

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三年级 （4）班 罗煦涵