《成功教育》读书笔记

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(1)每一个学生都有成功的潜能,成功的愿望,都可以在原有基础上取得多方面成功.
(2)教育的本职任务,教师的本质任务,就是要使学生成为学习的成功者,进而为其成为社会的成功者作好基本素质的准备.
(3)作为教师要能激发起学生基本的学习动机,一定要使学生在学习上有一种成功感.
(4)留学与辍学相比,主要是学习成绩差引起的,但追究学习成绩差的原因,大多是教育不当所导致的.
(5)在普及义务教育的过程中面临着两个不容忽视的问题.首先,要使所有学龄儿童少年都受到教育,即普及问题;其次,要使所有入学儿童少年都能够不断发展,即提高问题.
(6)我们对于学习困难学生的主要问题的结论是学习困难学生存在着一种失败者心态,学习内部动力机制发展水平低,即自信心差,学习积极性差.
(7)成功之路是教育的必由之路,成功不必非要失败来铺垫,它可以不断地由成功走向新的成功.

(8)成功教育在其实践中,成功地概括出了表现为"低,小,多,快"的操作性的教学原则,即低起点,小步子,多活动,快反馈的教学规范与体系.

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四照园小学  高丽萍