抛弃功利心，裸读才能悦读

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当孩子开始对书籍产生兴趣后，有不少家长、老师开始心急地想通过读书来检验孩子究竟获得了多少知识，摘抄好词好句、写读后感往往就成了检验标杆。还有些家长严格限制孩子的读书范围，老师也只给列出名著经典的阅读书目，只要是觉得无用的书就一律禁止。在这种急功近利的心态下，孩子刚刚培养出来的阅读兴趣可能就此消失了。要想让孩子觉得阅读是一件快乐的事情，就要让他们没有任何负担地去看书，因为裸读才能悦读。

    著名教育学家尹建莉就曾经一再强调，应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其他目的。恰是这种没有任何其他目的，才能让孩子发自内心地喜爱这项活动。阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”，眼前可能看不出什么，但只要读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

    家长购书避免陷入误区，只买贵的，不买对的。认为把最贵的买给孩子，就是给孩子最好的——事实当然不是这样的，有的更往往与愿望相反；专业人士指出，如果孩子特别喜欢阅读，可选择稍微高于孩子实际水平的书籍。相反，如果孩子不喜欢阅读，可以选择略低于孩子实际水平的书籍；

    有的家长一点也不考虑孩子的感受，完全从自己角度出发来购书，而有的家长又走另一极端，只买孩子喜欢看的。前者固然不对，后者对孩子的提高也没什么好处。孩子会从自己的喜好去选书，但爱好往往比较局限，而孩子成长中需要多方面的知识，需要家长适当的引导。