教育工作心得 讨论法——让学生在讨论中提升能力

网站工作室

不同的教学方法有着不同的教育机制。教学方法是指教师和学会为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。教学方法使用的得当可以帮助到我们的教学和学习，讨论法就是我们经常用到的一种教学方法，那么我们应该如何掌握讨论法来帮助到自己平时的教学当中呢？



  有这样一个小故事：两个人见面，你有一个苹果，我也有一个苹果，那么我们两个有苹果的人交换一下，到最后的话我们手中还是只有一个苹果；但是如果你有一种思想，我也有一种思想的话，我们两个人交换一下的换就同时拥有了两种思想。讨论法也是一样的，讨论法的是很有必要的一种教学方法，讨论法是指全班或小组成员的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。但是讨论法运用到教学中可不是那么的简单容易，讨论法的应用有哪些条件呢？讨论法需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力，因此，讨论法在运用上，高年级要比低年级运用的多。常见的方式也就是四人一小组进行讨论，研究问题。



  讨论法的优点在于通过对所学内容的讨论，学生之间可以集思广益，互相启发，加深理解，提高认识，同时还可以激发学生的学习热情，培养对问题钻研精神并学生的语言表达能力。在运用谈论法的时候也有一些基本要求，讨论前，教师应该提出有吸引力的讨论题目，并明确讨论的具体要求，知道学生收集有关资料；讨论时，教师要善于引导学生围绕中心，联系实际，自由发表意见，并且让每个学生都有发言机会，教师要进行小结，并提出需要进一步思考的问题。