小学语文教学论坛发言 如何上好一堂课

网站工作室

作为教师的我们始终在思考一个问题：如何上好一堂课？结合学生的心理发展特点以及今天上午孙主任的培训，我认为，要想上好一堂语文课，应该从以下几个方面去做。

一、 提高教师自身的知识修养。现在的语文课堂不仅要向学生传授语文知识、培养语文能力，而且也要培养学生一定的文学素养。这就要求语文教师具备文学方面的知识、文学理论知识、文学创作知识等。教师文学素养高，语文课就会上得生动活泼，学生就很容易受到有益的熏陶和应有的教育。拥有深厚的文学修养，以及博览群书的教师，是上好一堂语文课的重中之重。同时，教师要具备丰富的语文专业知识，以更好地培养学生的听、说、读、写能力，才能循序渐进地培养学生的能力，开启学生的创造性思维，才能真正上好语文课。

二、 钻研教材，认真备课。教材是重要的课程资源，包含很多的知识点，需要我们去挖掘，去钻研。把握教材的“重点”、找准“难点”。备好课是上好每一节课的重要环节之一。教师必须要做充分的、切合实际的准备工作。上课前要认真研读语文学科课程标准，领悟语文课标的要旨，研究教材。弄清所教授内容的重难点。教学重点是教材中最基本，最重要的部分。教学难点是学生难以理解和掌握或者是容易出错的内容。在讲新课之前，教师心中要了解该课的重难点，做到突出重点，突破难点。在讲课的过程中用不同形式对重难点进行解释和灵活运用，让学生真正理解并掌握它。

    三，精彩的导入，激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师，所以在教学刚刚开始的时候，教师要根据教学内容精心设计课题的导入方式，一上课就把学生的兴趣调动起来。如：谜语导入，视频导入，故事导入，创设情境导入等很好的导入方法。在教学的课程中，引导学生参与竞争，这也是激发学生学习兴趣的好办法。如，比一比谁读得有感情，谁组的词多，谁发言最积极等来调动学生学习的积极性。

四，师生互动，学生积极参与课堂。在课堂教学中，教师是一个引导者，教师要把学习的主动权交还给学生，充分让学生谈谈理解，谈谈自己的感受，通过多种形式的朗读，让学生体会课文的和谐美，从而激发学生心中美好的情感，要相信学生，经过一段时间的培养，相信学生会学得更深，更透，在关键之处，教师要进行必要的指导。教育是培育生命的事业，教师在课堂上必须有激情。一节充满激情的课，不仅学生听着是享受，教师本身也会享受到成功的喜悦。所以，教师在课堂中要努力做到以充沛的感情、生动的语言去感染学生。使学生耳濡目染，激发学生学好语文的情感。

五、及时检测。作业是教学效果的反馈，教师可据此检查学生对教学内容的接受情况，作业应注重作业的生活性、实践性与创新性。置一些让学生亲自动手操作的作业，让他们通过亲身实践去体验所学知识，将会受到新的启发。还有创新。以提高学生的学习积极性。

总之，上好一堂课绝不是一件简单的事，作为一名语文教师，在平时的生活中、教学中要不断地给自己“充电”，充实自己的文学知识，充实自己地的专业知识。