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训练结合点
学写简单的研究报告。
简要指导过程
一、阅读要求，明确内容
二、组建小组，回顾要求
1.提出要求，学生自由组建小组。
2.了解小组组建情况和活动设想，适当进行引导。
三、商讨计划，学习范文
1.指导各小组在组长带领下制定活动计划：先确定组员的分工，再讨论确定活动时间和流程及展示形式，最后写活动计划。
2.小组自由讨论。
3.出示活动计划范文，引导各小组参考范文样式，整理小组商讨确定的活动计划，小组成员记录下来。
四、学生写作，教师巡视
五、师生交流、自主评改
例文
“古诗”小组活动计划
组长:万依然
组员:高嵩博 陶逾扬 蔡微
时间:4月29日、30日下午放学后
地点:万依然家
活动内容:查找体现汉字特点的古诗
活动过程:
1.查找古诗
2.整理查找到的古诗
3.制作手抄报
活动分工
1.上网查找(高嵩博)
2.通过书本查找(陶逾扬)
3.请教家长(万依然)
4.手抄报制作(蔡微)
3月19日 |
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发表于 2021-2-3 00:02:34
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发表于 2021-5-19 08:59:18
