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今天,我们齐聚在文体中心,对于“如何让小组学习更有效”进行了研讨。因为,合作学习是新课程积极倡导的一种新型方式,它有明确责任分工的互助性,也能促使课堂上让学生走向民主,走向开放,让师生能够在课堂上更好的互动。所以,我们更应该重视小组的合作学习。
一、什么叫小组合作学习
小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学生团体的成绩为评价标准,共同达到教学目标的活动。
二、小组合作学习的意义和目的
我们为什么要让小组合作学习呢?是为了改变传统刻板的教学模式,提高学生学习兴趣;是为了发展学生个体思维水平,培养学生主动探究精神;是为了增强学生沟通包容能力,培养合作竞争意识;是为了提高各层学生学习能力,优化学生学业成绩。
三、小组合作学习的现状
那么现在小组合作学习的现状是什么呢?1、准备不充分,流于形式。2、要求不到位,作而不合。3、时间不充足,合而无质。4、指导不及时,合作无果。5、评价不到位,合作低效。
四、组织有效合作的策略
针对以上的情况,我们应该怎样改善呢?分组应该合理,分工为了合作,交往需要互动,时机恰当选择,教师明确角色,技能重在训练。
在今天研讨学习后,我对于让小组合作学习更有效有了更清晰地认识,下一步我会逐步运用到日常的教学中,相信会让学生更喜欢小组合作学习,学习到更多知识。 |
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