小学美术老师新学期教学工作计划

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新的学期到来，我自然拥有新的教学计划和教学任务。这个学期我将再次担任美术学科教学。

小学美术课程并不是传统的专业美术课程，不是单纯的技能技巧的训练，而是在美术课堂中，让学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力，提高审美品位和审美能力，增强对自然和人类社会的热爱及责任感，形成创造美好生活的愿望与能力。美术课程要凸显视觉性，具有实践性，追求人文性以及强调愉悦性。

作为美术教师，在新的学期里，我要明确好美术课程的几个基本理念，才能更好的备好课，把握好课堂，教好学生。一是面向全体学生来进行教学，选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，并通过有效的学习方式，帮助学生逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养；二是激发学生的学习兴趣，使这种兴趣转化为持久的情感态度，让学生在实际生活中领悟美术的独特价值；三是关注文化与生活，让学生通过美术课堂，了解人类文化的丰富性，在广泛的文化情境中认识美术的特征和多样性，更加热爱祖国的传统文化，尊重世界文化；四是注重创新精神，帮助学生发展主体性和创造性，学会运用美术的方法，将创意转化为具体成果，引导他们探究与发现，发展综合实践能力。

    新的学期里，为了更好地教好美术课程，我拥有了新的教学措施。

    1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。

　　2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。

　　3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。

　　4、努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。

　　5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。

　　6、注意美术与其他学科的渗透，结合其他教学，让学生为课文插图，为自己的文章配图;等，结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。

    新的学期里，我的任务不单单是上好美术课，还要做好美术社团的准备。开设不同的几个美术课程，通过这个学期的努力，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。真正使学生在美术学科的道路上更有兴趣，学有所得，各有所长。让学生在学习过程中，能丰富艺术修养，提高审美能力！

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新学期教学工作计划

                                        王若伊