人教版部编本五年级下册《草船借箭》同步练习题含答案

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基础积累大巩固
一、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？
A.识人心   
B.知天象   
C.晓地利  
（1）从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。        （           ）
（2）不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。      （           ）
（3）鲁肃答应了……回来报告周瑜，果然不提借船的事……        （           ）
（4）……直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。    （           ）
（5）雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。                        （           ）
（6）诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。（           ）

阅读能力大提升
二、阅读课文选段，完成练习。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？” 诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。     
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。   
既然(jí    jì)    惩
罚(chéng chěng)
2．在语段中找出下列词语的近义词。   
处罚(        )     商量(        )    招呼(        )     嫉妒(        )
3．将语段中画横线的句子改为陈述句。
_____________________________________
4．结合语段内容，回答问题。   
（1）“水上交战，用什么兵器最好？”这句话是周瑜在____________。                                                                                                                           
（2）“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是________________________
（3）周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？
_______________________________________

思维创新大拓展
三、把两边的词语连起来组成歇后语。
曹操南下　　　　　　　尽是计谋
诸葛亮立军令状　　　　有借无还
鲁肃上了孔明的船　　　来得凶败得惨
诸葛亮开口　　　　　　面不改色心不跳
草船借箭　　　　　　　糊里糊涂

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参考答案：
一、
（1）C
（2）A  
（3）A  
（4）B  
（5）A   
（6）C
二、
1．jì    chéng   
2．惩罚   商议  招待   妒忌   
3．不敢跟都督开玩笑。
4．（1）明知故问，意在试探   
（2）设下陷阱  
（3）周瑜阴险、虚伪，想置诸葛亮于死地。(意思对即可)
三、
曹操南下——来得凶败得惨
诸葛亮立军令状——面不改色心不跳
鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂
诸葛亮开口——尽是计谋
草船借箭——有借无还

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一、读拼音，写词语。           
他dù jì(　  　  )小亮的才干，sī zì（        ）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn  lìng  zhuàng（          ）。但小亮shén jī miào suàn（         ），先他请来了cáo (　　　 ) 老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。

二、给加粗的字选择正确的读音。
妒忌(yǐ  jì)　   
幔(màn  wàn)子   
都督(dū  dōu)     
水寨(zhài  zài)
丞(chéng  céng)相　
呐喊(nèi  nà)   
调(tiáo  diào)度

三、比一比，再组词。
诸(　     )  　 虚(　     )　   妙(　     )
都(　     )　   虑(　     )　   沙(　     )
著(    　 )　   虎(　     )　   炒(　     )

四、根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自《              》，作者是（           ）。
2.草船借箭的起因是(　　  　        　 )；草船借箭准备是(　           　 )；草船借箭的过程是(　　      　  　 )；草船借箭的结果是(　　            　 )。

五、按课文内容填空。
课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。

六、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?（        ）   
A.三天四更时分一定有大雾。
B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
C.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。
D.诸葛亮能算，因为他是神仙。

七、品味探究，选择正确的答案。           
1.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”
从这句话中，我感受到鲁肃________
（1）忠厚守信；（2）欺骗周瑜；（3）不诚实
2.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。
（1）胆量很大；（2）谋划周密，安排巧妙；（3）不拍牺牲
3.“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
这段话是________ 对________ 说的，表现了他________ 的特点。
（1）鲁肃 诸葛亮 贪酒；（2）诸葛亮 周瑜 勇敢；（3）诸葛亮 鲁肃  自信
4.从“曹操的之江上的动静后，就下令说：‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中，我感受到诸葛亮________ ，曹操 ________。
（1）足智多谋  谨慎多疑；（2）勇敢机智 小心谨慎；（3）神机妙算 爱惜士兵

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答案】
一、
妒忌 私自 军令状 神机妙算 曹
二、
妒忌(jì)　
幔(màn)子  
都督(dū)  
水寨(zhài)　
丞(chéng)相　
呐喊(nà)  
调(diào)度
三、
诸位、都督、著作；
虚心、考虑、老虎；
绝妙、沙场、炒菜；
四、
1.《三国演义》  罗贯中
2.起因：周瑜妒忌诸葛亮，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。  经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。
五、课文是按照事情发展顺序写的，先写了周瑜妒忌诸葛亮，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。
六、ABC
七、
1.（1）忠厚守信。
2. （2）谋划周密，安排巧妙。
3.（3）诸葛亮 鲁肃  自信
4.（1）足智多谋  谨慎多疑