人教版部编本四年级下册《芦花鞋》课堂练习题含答案

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一、用“____”画出下列词语中加点字的正确读音。
搓进(cuō　chuō)
葵花(kuí　guí)
祈求(qí　qǐ)
遗憾(gǎn　hàn)
污迹(kuī　wū)
雪屑(xiāo　xiè)

二、选出“特别”一词在句子中的不同含义。
①与众不同；不普通。　
②格外。　
③特地。　
④尤其。
1．他们觉得它们不是一般地好看，而是特别地好看。(　　)
2．他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。(　　)
3．我同桌的脾气很特别。(　　)

三、下列句子中能体现青铜执着、坚持不懈的精神的是(　　)
A．他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”
B．青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。

四、课外阅读。
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难降临，妹妹染上重病，需要输血，不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一声响动，只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生紧紧握住男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩的眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
1．“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？(每件事不超过十个字)
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
2．第⑦自然段中的画线句子运用了________描写，男孩眼中“放出光彩”是因为(　　)
A．男孩眼睛里有泪花。
B．男孩听到医生的话后十分惊喜。
3．文中的男孩具有怎样的品质？
_______________________________________________________
4．第③自然段中写男孩“经过一番思考”，他在思考什么？
_______________________________________________________


参考答案
一、cuō　kuí　qí　hàn　wū　xiè
二、
1.②　
2.④　
3.①
三、A
四、
1.(1)给妹妹输血。　
(2)和妹妹平分生命。　
2.神态　B　
3.勇敢、无私、富有爱心和献身精神。　
4.示例：要是给妹妹输血我就会死，我死了，妹妹怎么办呢？要是不给妹妹输血，妹妹就会死。我希望妹妹能活着，即使用我的命去换她的命。

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基础积累大巩固
一、辨字组词。
搓（     ）    祈（     ）     屑（     ）  
差（     ）    折（     ）     稍（     ）

二、在括号里填上合适的词语。
一（）路人  
一（）芦花鞋  
一（）污迹  
一（）雪屑  
一（）叹息   
一（）刺骨的寒冷

阅读能力大提升
三、读下面一段话，完成练习。
那鞋的制作工序是（   ）将上等的芦花采回来，（    ）将它们均匀地搓进草绳里，（    ）编织成鞋（    ）。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
1.在括号里填上合适的标点符号。
2.这个片段写了（                                  ）。
3.用“___”画出鞋的制作过程的句子。
4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。
_____________________________

思维创新大拓展
四、本文是一篇感人的故事，写到了家庭的温暖。现实生活中，你有没有感到亲人的温暖？写一写，和大家交流一下。
_____________________________
参考答案：
一、
搓（搓衣服）    祈（乞求）     屑（不屑）  
差（出差）      折（折合）     稍（稍微）
二、
一（行）路人   
一（双）芦花鞋  
一（丝）污迹  
一（蓬蓬）雪屑  
一（声）叹息   
一（股）刺骨的寒冷
三、
1.：，，。
2.芦花鞋的制作工序。
3.先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
4.我先用针穿了线，然后找出碎布，最后把碎布缝在一起形成布口袋。
四、示例：
那是去年夏天的一个周末，我和妈妈去承包田摘了点蔬菜，不知咋整的回来后就开始高烧。妈妈急忙给我吃了药，然后，又给我用白酒搓，可就在她把我的衣服掀起的一刹那，妈妈嗷了一声。原来，我的身上起了一些米粒大小的红点子。妈妈吓坏了，立即叫上爸爸打车把我拉到了市医院。经过检查，医生说我得的是紫斑症，是由于花粉或者食物过敏引起的，虽然不是太严重，也需要住院治疗一段时间。就这样我成了小病号。
那段时间，爸爸因为要看管家里养的貉子，照顾我的责任就落在了妈妈一个人的身上。当时，医生每天要给我挂三遍吊针，一挂就是三个来小时。早上、中午这两次针，因病房里有人，大家互相照顾，还好打发，可晚上要打到11点多，真是熬坏了妈妈。我每次梦中醒来，都看到妈妈坐着冰冷的板凳，趴在我的床头，眼睛一眨不眨地盯着输液管……那一刻，我的心好酸，都是我，让妈妈的面容日渐憔悴；都是我，让妈妈的双眼布满血丝。我哭着说：“妈，对不起！”
可妈妈却笑了，她摸着我的小脸儿说：“傻孩子，咋还和妈妈客气呢？你有病，妈妈照顾你是应该的。只要你快快好起来，妈妈就高兴了。”
一个多月的治疗，我的病终于好了，妈妈却瘦了一大圈。可她却风趣地说：“没想到我竟然减肥了！”看着妈妈久违的笑容，我的心里满是感激。

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一、给下列加黑字选择正确的读音，用“√”标出。
搓手（chuō  cuō）   
葵花(kuí kíu )     
祈求(qí  pí)   
雪屑(xiè xiào)

二、根据例句仿写句子。
例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。
直到……才……_____________________________

三、本文主要写了青铜一家做了（）双芦花鞋，让（  ）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（   ）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。

四、本文可以分为（）部分，每个部分的小标题是怎样的？
_____________________________

【答案】
一、
搓手（chuō  cuō√）   
葵花(kuí√ kíu )     
祈求(qí √ pí)   
雪屑(xiè √xiào)
二、直到上课铃声响起后,同学们才急忙忙跑进教室。
三、（101）（青铜）（自己脚上）
四、4
1.编芦花鞋
2.买芦花鞋
3.芦花鞋卖光了
4.最后一双芦花鞋

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1.用“√”给加点字选择正确的读音。
祈求（qǐ qí）
雪屑（xiè xuè）
倾覆（qǐnɡ qīnɡ）
麦穗（suì huì）

2.选择合适的词语填在括号里。
叮嘱 嘱托 吩咐 托付
（1）他没有辜负家乡父老乡亲对他的（ ）。
（2）用的着我的地方，尽管（ ），不用客气。
（3）玲子的妈妈（ ）她不要银项链借给别人戴。
（4）爸爸出差时，把取报纸的事（ ）给我了。

3.根据课文内容填空。
《芦花鞋》选自__________，作者是著名儿童作家__________。我还知道他的作品还有____________________。（写两个）
《芦花鞋》这个故事主要讲了一个__________冬天，青铜不听家人劝阻，偏要去卖芦花鞋，不料_______________________，最后_______________________。

4.阅读理解。
纸灯笼（节选）
曹文轩
葵花睡不着了，黑暗里（睁着 盯着）眼睛，想看奶奶、爸爸、妈妈和青铜。她已经离家多少天了？她记不得了，只觉得已经很多很多天了。

她担心地想着：奶奶好些了吗？有一刻，她想到了奶奶的死。眼泪就从眼角上滚下来。“奶奶怎么会死呢？”她叫自己不要伤心。“很快就要见到奶奶了。”她要让奶奶看看她挣了多少钱！她是多么能干！她（希望 愿意）大船快一点儿走。不一会儿，她迷速糊糊地又睡
着了。等婶子们将她推醒，大船已在油麻地的码头上靠下了。天还未亮。她钻出了船舱，朝前望去，一眼就看到了桥上的纸灯笼。

灯笼的光是橙色的。她认识，这是她家的灯笼。她用手一指对婶子们说：“我家的灯笼！”她朝着灯笼，大喊一声：“母！”灯笼犹疑地晃动了一下。“哥！”葵花更（大声 小声）地叫了一声。全船的人都看到了：灯笼在大桥上，一个劲地晃动着，从桥上向码头飞速而来。青铜看到了葵花。葵花对婶子们说：“是我哥母！是我哥母！”全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴哥哥。葵花深情地朝全船人摇了手，在一个大人的帮助下跳到了码头上。

兄妹俩跑动着，在码头中间，面对面站住了。全船的人都看着。

过了一会儿，青铜拉着葵花的手走了。走了几步，葵花回过头来，朝船上的人又摇了摇手。青铜也回过头来，朝船上的人摇了摇手。这之后,他们就手拉着手，一直走进黑暗里。——《青铜葵花》

（1）在文中选择正确的词语打“√”。
（2）从文中选择适当的词语填空。
（ ）地睡着
（ ）地晃动
（ ）地跑来
（ ）地摇手
（3）葵花在船上担心的是什么，由此你知道她出来挣钱是为了什么吗？
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（4）选文主要讲了一件什么事？你从中感受到了什么？
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5.小练笔。
课文中开头描写青铜制作芦花鞋的过程，不但抓住制作芦花鞋的动作，甚至还详细描写了制作成功的芦花鞋的样子，十分形象。同学们相信你也有做过手工的经历吧。回忆当时的制作构成，用心记录下来吧。
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参考答案：
1.qí xiè qīnɡ suì
2.（1）嘱托 （2）吩咐 （3）嘱咐 （4）托付
3.《青铜葵花》 曹文轩 《草房子》《根鸟》
飘着鹅毛大雪 遇到一群人买光了青铜的十几双芦花鞋，甚至包括他脚上的一双 青铜光着脚回到了家
4.（1）睁着 希望 大声
（2）迷糊 犹疑 飞速 深情
（3）葵花在船上担心的是奶奶会不会死。她出来挣钱是为了给奶奶治病。
（4）选文主要讲了葵花乘的船回来了，看到了等在码头的青铜和他手中的纸灯笼。我从中感受到了亲人之间彼此牵挂的深情。
5.略。