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本次模拟考察的都是书本上所有单元的基础知识， 知识内容覆盖全面，知识点比较多，也比较灵活，出题贴近生活。较平时的练习此次考试比较难。试卷内容不难并且学生考的总体还不错。平时要主抓考在90分以下的学生，对于他们是一刻也不能放松。只有把薄弱学生的成绩提上去了，全班的整体成绩才能提上去。
卷面整洁，书写规范;学生的计算能力得到一定的提高;对于运用数学知识解决问题有较浓的兴趣和一定的方法，从而可以感觉到学生对学习数学有了较稳固的情感。学生对基础知识的掌握牢固。如:填空、计算、解决问题中基础题目学生答题正确率高，失分较少。本人认真备课，扎实上课，关爱学生，激发学生学习数学的兴趣，训练了学生多种数学技能。
根据以上分析，主要存在的问题有:1.学生整体观察题目的意识和习惯不够，对题的特征缺乏敏感性。2.没有认真看题，漏题写错都有发生。3.学生对生活中的事情发展顺序不清晰。4.解决问题中知道图意，但错写算式，还有部分学生审题不清。5.在教学过程中，忽视了及时的将知识加以明晰，进行系统有条理和拔高式复习。 |
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发表于 2021-1-16 00:54:43
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