国旗下演讲 阳光心态，伴我成长；良好习惯，为我添彩​

网站工作室

   同学们，大家早上好！今天，我为大家带来的国旗下演讲的主题是：《阳光心态，伴我成长；良好习惯，为我添彩》。

首先，阳光心态是什么？它有哪些重要的作用？在日常的学习、生活、人际交往中，我们需要怎样发挥阳光心态的作用呢？

       英国作家狄更斯曾说：“一个人的眼光心态，比一百种智慧更有力量。”阳光心态其实就是一种平和、积极、知足、感恩、豁达、乐观的心理状态，通常指我们遭遇挫折时，能够以乐观、理智的心态去面对。阳光心态能够让我们带着好心情去感悟生活、创造成功，体验丰富多彩的人生历程。拥有阳光心态，能够让我们更加热爱自己和生活，正确进行自我评价和完善，能够承受打击且不被暂时的困难打败，形成较高水平的自我价值感和自尊心。

那么，如何让塑造阳光心态呢？我认为有以下几点：1.改变态度；2.享受过程；3.活在当下；4.学会感恩。比如在学习中，如果你偏科或者成绩不是很理想，请你一定要记住：学习差，不代表一切差；一时差，不代表永远差；一科差，不代表科科差。我们应该放下心灵的包袱，客观认识自己，找到自己喜爱的事物和擅长的领域，做精做细，不懈努力，你也可以成为作家，文学家，画家，宇航员，演说家，数学家，舞蹈家，哲学家等等。万千职业里，总有一个适合你，所以，告诉自己，大胆向前，成为更好的自己，我也可以！我们必须明白，不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须付出努力。生活和人际交往中，学会用阳光心态塑造幽默点滴，打造健康快乐的每一个小细节，如：早上起床，对自己说：“加油呀，亲爱的自己！”“天气这么冷，你还能按时起床来上学，真不错！”“这么难的题目我都能写出来，我应该也可以做成其他事。”“谢谢你刚才扶了我一把。”“谢谢你把黑板擦的这么干净。”

同学们，让我们一起在心里种颗小太阳：温暖自己，照亮他人。用阳光的心态，把每一个平凡的生活过的熠熠生辉！

其次，小学阶段的良好行为习惯有哪些？为什么要养成良好的行为习惯？日常生活中，我们应该怎样养成良好的行为习惯？

     小学阶段各年级的良好行为习惯有：

一年级：见到老师和客人主动问好；不乱扔果皮纸屑；公共场合不大声喧哗；二年级：会用礼貌用语，按顺序上下车，爱护花草树木；三年级：主动排队上下车，爱护花草树木，用文明语言和别人交谈；四年级：自觉遵守公共秩序，与人交往注意语言和举止文明；五六年级：自觉维护公共秩序，与人交往语言和举止文明，与他人尤其是外来宾客交往自然大方。

美国心理学家威廉詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 通过这句话，我们不难发现，良好的行为习惯在我们日常生活中发挥着潜移默化的巨大作用。所以，让我们行动起来，于点滴学习生活里，养成良好的行为习惯。

日常生活中，我们要牢记: 珍惜粮食，做到光盘行动；注重个人卫生，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣物，干干净净到学校，平平安安回到家；爱护环境，保护花草树木，遵守交通，不闯红绿灯；遵守学校纪律，按时上课，尊敬师长，踏实学习，不懂就问，积极生活；维护班级荣誉，营造乐观向上的班风班纪；言行得体，见到领导和老师主动问好，常说文明语，学做文明人，大方说“你好，请，谢谢”，细节彰显优秀；公共场合，轻言细语，文明用语。关注自身日常的点滴行为，把自律、自强、自信、自尊、自爱落实在每一个行动里，我们终将遇到更好的自己，那个让自己都热爱的自己！

最后，亲爱的孩子们，让我们一起，从心开始，与阳光心态为伴，认真爱自己、爱生活，爱学校，爱学习，爱家人；从当下做起，言行自律，用优秀行为习惯为我们增光添彩，一步一个脚印成为新时代好少年！