五年级关于写做实验的习作 死海不“死”

最新资料

　我时常想起那次社团的经历，死海不“死”也常常出现在我的梦境中。我幻想着自己在海上面踩水玩，在上面“轻功水上飘”，在上面睡觉……

　　课上，老师带领着我们探究了死海不“死”的奥秘。我们按照老师的步骤，先拿出准备好的材料：一杯水，一个小勺，一个生鸡蛋和一袋盐。然后，我们缓缓地把鸡蛋沿着杯壁放进去，只听“咚”的一声，小鸡蛋像个调皮的娃娃在水里扑腾了两下，又沉了下去。紧接着，我们又放入了两勺盐，轻轻地搅拌一下。小颗粒的盐渐渐融化了，原本清澈的水变得有点浑浊了，而鸡蛋却在杯底像一个正在沉睡的睡美人。任凭谁来呼唤，她都无动于衷！老师不是说鸡蛋会漂浮上来吗？可现实却跟我们想的不一样。是不是放的盐还不够？我偏偏不信邪又往里加了几勺盐，鸡蛋刚浮起一点儿，又悄无声息地沉了下去。一怒之下，我把剩下的盐都倒了进去。“哇！成功了！奇迹诞生了！”同学们惊呼道。鸡蛋就像一个刚睡醒的小宝宝，慢慢地往上爬，那样子可真有趣！一个同学趁我们不注意，一使劲，把它按了下去。正当我们纷纷指责他时，鸡蛋居然又爬上来了。实验成功了，我们欢呼雀跃，心中是满满的成就感。

　　原来是因为当盐溶解在水中，液体的密度增加，等到盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋的浮力大于它的重力，就会自己浮上来。

　　通过这次实验，我明白了死海不“死”的道理。科学无处不在，我们要做一个有心人，多观察，多思考，你会发现世界里蕴藏着无穷的奥秘！

最新资料

小学 五（1）班 李梦涵