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期末将至,如何在这最后一周有效的提高孩子们的语文成绩,成了大家津津乐道的话题。虽然这是我担任教师以来参加的第一场期末考试,对于期末复习并没有什么经验可谈,但是我还是有一些自己的想法可以分享的。
一、提高学生的学习积极性
期末总复习对于大多数孩子来说都是紧张而压抑的,尤其是对于成绩不理想的学生来说就更是如此了。这个时候,调动孩子们的学习积极性就十分钟要了。今天第二节是我们班的班会时间,我用了将近半节课的时间为孩子们举例子,告诉孩子们利用这最后的一周时间把成绩提上去是一件多么轻而易举的事。我之所以这样做,是希望他们每一个人都不要丧失在学习上的信心。
二、紧扣课本
无论试卷的难度系数如何,出题人的出题思路也会万变不离其宗,那就是紧扣课本。小学生所学的语文知识并不难,出题人无论花样如何变幻,都不能脱离课本天马行空乱出一气。只要复习的时候仅仅围绕课本进行,复习的大方向就不会错。
三、基础知识验收
小学阶段是积累基础知识的关键时期。如果在小学阶段把基础知识掌握牢固了,那么对于孩子们未来的学习都是很有帮助的。所以,在平时的教学过程中我就很注重孩子们基础知识的掌握。再加上期末考试会在很大程度上考察学生对于基础知识的掌握,那么对于基础知识的验收就显得尤为重要了。
四、必要的练习
都说熟能生巧。这一定律运用到语文考试中也同样适用。如果学生们在平时的学习中就能够接触到各种各样的题型,熟练掌握各种题型的解题思路,那么考试的时候就能更有把握,在做题的时候也就更加游刃有余了。所以,这最后一周除了掌握最基本的课本知识和基础知识以外,还一项要做的工作就是查漏补缺,让孩子们对于自己的薄弱环节进行强化训练。
以上便是我关于期末复习的想法,也许还有许多不成熟的地方,仅作参考。 |
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