“反思促提升 合作求共赢” 26中七年级召开期中考试质量分析会

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  2020-2021学年上期在全体七年级师生辛勤付出与努力中已过了一半，期中考试也完美落幕。期中考试是一个学期的中转站，是对本学期教学成果的检测，也是为后半学期教学成果的提高做总结、找缺点、寻对策，从而提高教学质量。

        为了总结经验，全面了解教学现状，进一步提高教学质量，为七年级的下一步教学工作提供指导帮助。郑州26中七年级组于11月26日下午召开了本学期的期中考试质量分析会。教务主任宋凯、教科室副主任魏艺、七年级年级长任陶以及全体七年级组教师出席了本次会议。

        会议伊始，由参加期中考试七个学科的备课组长做本学科的数据分析和下阶段的对策。各学科备课组长都从学科分析、学情分析和下阶段目标三个方面对此次期中考试进行了详尽的分析。每个学科基本上都提到了“规范答题、书写规范”等方面，提出新七年级的学生应该从孩子的作业习惯、书写习惯等基本习惯来抓起。

      “精细管理抓班风，耐心育人促学风”。七年级（9）班班主任杨俊峰老师和七年级（7）金岳恒老师以“怎样协调同班科组教师，达到合作共赢”为主题，进行了经验的交流。两位班主任向大家展示了所带班级的期中考试情况和详细的班情分析。同时也对“怎样协调同班科组教师，达到合作共赢”这个问题进行了详细的阐述。

        七年级年级长任陶老师就年级总分、平均分、优秀率、良好率和及格率等数据详细分析。通过种种数据让台下的任课老师们直观地了解到了在任教班级和任教学科上存在的优势以及暴露出的问题所在，也让各班班主任对于自己班中各科目的成绩情况有了清晰的认识和定位，便于班主任和任课老师在今后的教学过程中有的放矢，针对考试中暴露出的问题有针对性的解决和提升。

        同时任陶老师也特别强调各位老师们还要继续加强努力，落实好周测日测，提升教学水平和课堂管理，高效利用课堂，实现课堂教学的减负增效；学科组内要形成优质资源联动共享机制，集体备课常态化。

        随后，教科室副主任魏艺老师对本学期前半学期整体工作进行了阶段总结，肯定了本学期以来七年级所有任课教师的辛勤努力和学生的整体进步，之后对本次期中考试成绩进行了分析研判，指出了目前存在的问题，并勉励暂时落后的班级和教师不断反思总结，提高教育教学水平。

        在学校的“二次转型升级”的关键时期，教务主任宋凯老师特别强调教学和管理中要及时进行反思总结，向目标不断靠近；要发挥好金拇指学习小组的作用，放手学生自主学习的同时，利用导师制加强沟通管理，一对一教学要实现规范化；树立良好的班风学风，强化安全管理，全面提高教育教学质量，为学校发展增砖添瓦，奉献自己的一份力量。

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七年级期中考试质量分析会现场

数学组备课组长卢长兴老师发言

12学智慧课堂平台组讨论

教科室副主任魏艺老师发言

教务主任宋凯老师讲话