参加区教师无校籍管理改革工作座谈会随笔

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上周四上午,接到区局办公室胡主任的电话通知,让我本周二下午2:30作为城区学校优秀中层干部提拔到乡镇学校任副校长这一层面的代表参加区人大代表视察教师无校籍管理改革工作座谈会。说老实话,接到这个任务,心里惶恐不安,该如何向领导们汇报呢?

周末时候,坐在电脑前回想着自己在长风柘山小学一年的“支教”经历和到龙狮半年来的工作经历,决定从教师支教给农村学校带来的变化和自己在转换角色过程中的收获写起,以立足本位，重燃教育激情,工作面前有了“闯劲”、找准定位，加强内省反思，业务面前有了“钻劲”、时常换位，提高管理能力，困难压力面前有“韧劲”三个方面说起,不知不觉就写下了2000字。

下午坐在华一小的会议室里,聆听着周局长对我区教师无校籍管理改革工作的专题汇报,当听到周局长谈到局里9年来如何坚持小步子慢慢走地探索无校籍管理改革的渐进式清晰路径,让我感觉到区局推行此项改革的目的是为缩小城乡教育的差距、让农村孩子享受和城里孩子一样的优质公平教育以及为教师的专业成长搭桥铺路，是在真正为教师享受幸福的教育人生和学生享受快乐的成长过程服务。

当听到许多和我一样来参加座谈会的代表发言,无论是从学校层面的发展还是从教师工作激情的重燃和专业成长的促进方面,此项改革措施的推行都是非常大有益处的。我的内心再次涌起了一股感动,感动于区局通过强化激励保障措施、坚持试点先行的办法探索路径,在实施过程中加强政策引导力求稳妥实施形成独特区域模式,让老师的成长更积极,让学校管理更精细,让教育资源更均衡,让社会评价更积极。

半天的会议,既是一次培训会,又是一次思想的碰撞与融合,智慧的提升。我想岗位交流,为我们提供了成长空间，提供了发展平台，让我们在经历管理思想的蜕变和专业成长的提升中，增强了勇气，增添了力量和信心,实现了在聚光灯下起舞的梦想。