凸显个性班级文化 营造多彩育人天地--实验小学开展班级文化评比活动

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班级文化是校园文化建设的重要组成部分，温润而高雅的班级文化是促进学生健康成长的无形力量。为了优化育人环境，营造良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，11月6日，惠济区长兴路实验小学开展了“班级文化墙评比”活动。

一面面“班级文化墙”熠熠生辉、一颗颗“班级之星”竞相闪烁，朝气蓬勃的“雏鹰起飞”、拓展视野的“文采飞扬”、各项比赛的“硕果累累”……种类多、质量高的优秀作品，激励着孩子们奋勇争先，展示了优雅和谐、温馨阳光、健康向上、生动活泼的班级风采。

评比中发现，各班级都能立足于班级实际，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的班级文化墙展示了无限的魅力。有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的墙报文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到了教育。

独具匠心的墙面布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，也给予了每个同学参与班级建设、展示自己风采的平台和机会。相信这些班级文化墙一定能发挥“润物无声”的功效，从而陶冶孩子们的情操、净化孩子们的心灵……

这次活动，培养了学生的主人翁意识和合作精神，增强了班级的凝聚力，有力促进了班级文化的形成，提升了校园文化品味，为校园文化增添了一道亮丽的风景线。学校将继续以班级文化建设为着力点，落实文化育人、管理育人的理念，将班级文化凝练成班级的一种精神，促进学生的健康成长，培育好富有求真精神和深厚文化底蕴的兴星少年，让惠济区长兴路实验小学的德育教育结出丰硕之果！

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