示范幼儿园大班数学教案教学设计：学习8的第一、二组加减

桂馥兰香

数学  学习8的第一、二组加减（江苏）
活动目标：


1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。


2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。


3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。


教学准备：


教具：图片：8的第一组实物图七张、第二组实物图五张。


学具：幼儿用书、铅笔若干。操作材料若干（7以内的加减算式和8的第一、二组加减算试。）


活动过程：


一、集体活动。


1、复习8的组成——玩碰球游戏。


2、学习8的第一组加减。


（1）学习8的第一组加法。


   <BR><P></P>出示3张实物图，引导幼儿说说图上说了些什么？并看图列算式记录它的意思（7 1=？）说说7加1等于几？（7 1=8）这道算式的意思是什么？再出示另外3张图片，让幼儿选出一张正确的答案。启发幼儿完整地讲述图意。读一读算试。


（2）学习8的第一组减法。


  出示3张实物图，引导幼儿看图说说图意再记录（8-1=？），然后启发幼儿选出正确的答案图，完整讲述这三幅图的意思，读算式8-1=7两遍。


3、学习8的第二组加减。同8的第一组加减教学。


二、操作活动。


1、幼儿用书第10页的观察房子的颜色，列出8的第一组加减算式。


2、观察第11页上的实物的颜色，列出8的第二组加减算式。


3、仔细看图，讲述图片的内容，选择正确的答案图，并打√，然后列出8的第二组加减算式。


4、直接写出答案。


5、开火车游戏：操作8以内的加减算式卡片。  
三、活动评价。


1、带领幼儿看操作记录，鼓励幼儿大胆地看图讲述图片内容。


2、请个别幼儿读读自己的算式，其他幼儿看着自己的验证。

桂馥兰香

数学 学习8的第一 .zip (7.14 KB, 下载次数: 312)

2020-10-30 13:14 上传

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