六年级写生活的启示作文 投之以桃 报之以李

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“投之以桃，报之以李。”曾祖父还在世时常常念着这话。妈妈告诉我，我剥一颗葡萄，放入他的嘴中，唤他一声“阿太”，他会很开心地牵动一下嘴角。这些，我几乎没有印象，但对曾祖父的话仍有着模糊的记忆。

　　逢清明回老家，妈妈都会带我去一所简朴的学校故地重游，那是她读小学时的学校。我读小学了，她指着那幢三层楼的校舍，说：“这所学校是旅美华侨王广量先生在1988年拜祖寻亲的时候，看到家乡过于落后，村里的学校太陈旧，他想造福家乡，投资了35万港币建了它，还用他父亲的名字命名，叫乾明学校。”她的眼神里闪着亮光，充满了自豪与崇敬。

　　我第一次听到这样的故事，不禁出声惊呼：“他好厉害啊！”

　　妈妈笑着说：“这样的人可多啦，我读的‘锦堂师范’，也是吴锦堂先生创建的。还有大名鼎鼎的邵逸夫、虞洽卿、包玉刚……”原来有一批人叫“宁波帮”，他们四处打拼，仍为家乡做着善事——报效祖国、造福桑梓。“投之以桃，报之以李。”在耳畔渐渐清晰起来。

　　暑假，我们来到阿坝藏族羌族自治洲。听说在我出生那年，这里的汶川发生了可怕的大地震，千里之外的宁波人捐钱、捐物，为救援当地献出了爱心。投我以木瓜，报之以琼琚。我们走进这片荒瘠的土地，看到人们大多都穿黑色的麻布大袍，打着补丁。那天，我们路过一座经幡，一个藏民妈妈抱着娃娃在整理草地，他们的脸黝黑黝黑的，娃娃一边咬着奶瓶，一边呆呆地看着我们。大人们走过去用手势打招呼，几番沟通，原来家中的主力都外出打工了，常年不回家，妇人带着几个孩子种种田、养养牛为生。我们从车里取来几袋准备好的衣服，有一些是我穿了两次穿不下的，有一些是妈妈在出发前新准备的。我把衣服递给藏民妈妈，她笑了，露出两排雪白的牙齿，又想招我们喝茶，我们谢绝了，微笑着挥手跟他们告别。“投之以桃，报之以李。”在我心里越加坚定。

　　我懂了，付出者不是为了回报，是感恩，回报者也不是为了偿还，是感恩的延续。我是多么幸福，生活在这座城市里，我也将传承宁波人“知恩图报”的精神气质，绘制最美阿拉宁波风景。

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实验小学 604班 沈科扬