示范幼儿园大班数学教案教学设计：剪“春”

桂馥兰香

大班数学 剪“春”
活动目标：
1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。

2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字。

3、通过幼儿自主的操作，初步理解“减法”的含义。

活动重点：能大胆想象剪出不同变化的“春”字

活动难点：初步理解减法的含义

材料与环境创设：

1、幼儿已经学会剪“春”字

2、工具：剪刀、固体胶、手工纸（每人数量不同）方形铅画纸

3、5以内的减法题（人手一份）

活动过程：

一、活动导入：

1、今天，春姑娘给我们带来了许多的纸，看看春姑娘都带来是什么颜色的纸？那绿色代表什么？

2、今天春姑娘又要请你们剪“春”，上次你剪“春”字的时候，“春风”遇到了谁？

二、幼儿剪“春”

要求：

1、  在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸？

2、  每个“春”字都要不一样。

3、  将剪好的“春”字贴在铅画纸上。

（在幼儿剪几张纸后老师示意停下。老师给的纸不一定剪完）

三、比较“春”字

1、  请幼儿介绍一下，你的几个“春”字有什么地方不一样？

桂馥兰香

大班数学 剪“春”.zip (6.87 KB, 下载次数: 330)

2020-10-28 21:13 上传

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