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示范幼儿园大班社会教案教学设计:屁从哪里来

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发表于 2020-10-26 14:35:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
大班社会活动:屁从哪里来
活动目标   
1、知道放屁是人和动物的一种自然的生理现象。  
2、通过阅读画面,了解放屁的原因,知道屁产生的气体同吃进体内的食物有关。  
3、知道放屁不必害羞,也不要嘲笑放屁的人。  
活动准备   
一、活动过程   通过教师的语言,引出主题,并引起幼儿的兴趣。  
1、教师:小朋友,你放过屁吗?你听过放屁吗?你放的屁是怎样的?  
2、教师:你知道屁是从哪儿来的吗?人为什么会放屁?  
3、教师:让幼儿学一学放屁的声音。  
二、教师引导幼儿阅读故事《屁从哪里来》,理解故事内容,初步了解屁是怎样产生。  
1、教师:我们在吃东西时,将空气吃进肚子里,肚子里的空气从嘴巴里出来是什么?从肛门里出来又是什么呢?  
2、吃过鱼、肉放出来的屁是什么味的?吃植物,放出来的屁又是怎样的?  
3、教师小结:我们在吃饭和喝水的时候,会把空气一起吞进肚子里。吃得越快,吞进肚里的空气过一会,有的会从嘴巴里跑出来,就是打嗝;有的会从肛门里跑出来,那就是放屁。吃过鱼、肉放出来的屁是臭的,狮子放的屁很臭,吃植物放出来的屁不太臭,大象放的屁不太臭,但是放的屁特别多,特别响。  
三、组织幼儿讨论:放屁好不好?了解放屁和身体健康的关系。  
1、让幼儿大胆地讲一讲自己的看法,还可以提问:  
①病人开刀后,放屁好不好?  
②黄鼠狼放屁有什么用?  
③如果有屁憋住不放,好吗?会怎样?  
小结:病人如果放屁,就表示肠子已经恢复正常功能了,是件好事。黄鼠狼放屁是为了保护自己,如果我们把屁憋住不放,就会使人头晕、肚子痛,千万不要把屁憋住。  
四、讨论:如果自己想放屁,或听见别人放屁,应该怎样做?教育幼儿放屁不必害羞,小朋友不要憋,也不嘲笑别人。  


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沙发
 楼主| 发表于 2020-10-26 14:35:35 | 只看该作者
大班社会活动:屁从哪里来.zip (7.22 KB, 下载次数: 428)


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