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示范幼儿园大班科学教案教学设计:多变的云

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发表于 2020-10-21 11:53:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
大班科学活动:多变的云
一、活动目标:


1、  使幼儿了解云的颜色、形状是多变的。


2、  使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。


3、  培养幼儿关注和探索天气现象的兴趣。


二、活动准备:


  平时引导幼儿注意观察各种各样的云;幼儿用书每人一本。


三、活动过程:


  1、带领幼儿到室外观察天上的云※  教师:请你们看看现在外面的云?它是什么颜色、什么形状的?像什么?(让幼儿自由讨论)


  ※  教师:云会不会移动?怎样移动?(引导幼儿注意观察云的位置移动等变化)想一想,云为什么会移动?


2、引导幼儿认识各种各样的云。


  ※  教师:云会不会变成其它的样子?你有没有见过别的云?是什么样的?是什么时候见到的?(幼儿自由讨论)教师小结:如下雨前的乌云,阴天的云,傍晚时的云彩等等。


  ※  为什么会有各种各样的云呢?(让幼儿充分讨论猜测后,向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的)


3、借助幼儿用书画面帮助幼儿认识云的多变性。


  ※  教师:这幅图上的云像什么?你们见过吗?分别说说这些云像什么?


4、讨论云会变成什么。“谁知道云会变成什么?”(让幼儿充分讨论、猜测后向幼儿介绍天上下雨就是云变成的,冬天下雪也是云变成的)


 5、活动延伸:


  让幼儿去户外观察天上的云,分别说说天上的云块像什么?并把它画下来。


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沙发
 楼主| 发表于 2020-10-21 11:53:43 | 只看该作者
多变的云.zip (6.56 KB, 下载次数: 348)


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