教学随笔 由《詹天佑》这篇课文所想到的......

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今天我和同学们一起学习了《詹天佑》这节课，给我留下的印象很深，让我想到的也很多......

1905年清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路，消息一传开，全国轰动，全国人民都非常兴奋，纷纷说道：“这回我们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。其中有一家报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑的中国工程师还没有出世呢！因为这个地方一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。我想外国人说的这样一席话，每一个黄皮肤、黑眼睛的中国人都知道是什么意思？这是何等的奇耻大辱？这是何等的看不起人？这是何等的讥笑、嘲讽、要挟......中国人在我们自己家的地盘上修路，外国人三番五次的出来阻挠、挑衅为什么？难道我们修条路还要和他们商量一下吗？就是因为我们是弱国，我们贫穷、我们落后。难道我们中国人都是低能儿了吗？偏偏这时中国走出来一个詹天佑，他不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了党和人民交给他的任务。他身先士卒带领工人们开山、修路架桥、把陡坡铲平，白天在工地干活，晚上就在油灯下绘图、计算。他常常要求工人们：“无论干什么事都要精益求精，大概、差不多这样的话不应该出自工程人员之口。这种对工作兢兢业业的态度值得我们每个人学习！他终于没有辜负全国人民的嘱托，设计出了“人”字形铁路并且提前四年就竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。同学们，这说明一个什么道理：落后就要挨打贫穷就要被欺，我们要人穷志不穷！

同学们，大到一个国家，小到一个民族，再到一个班集体都是这样的道理。初来乍到，别人问我接的哪班，我说是你们班，他们都笑了，我猜到，这班可能给老师们的印象不太好，果然不出我所料，经过侧面打听，我班每次考试都是倒数，王校长在全体老师会上生气的说：“就那一筐烂杏让别人给挑到了！(领导抽考抽住我们班了）王校长的一席话使老师们对我们班的孩子都“另眼相看”怪不得我一说我接的这班他们都笑，这笑......但我对同学们说：“要想让老师们对咱有一个重新的认识，我们从现在起就要好好学习、遵守纪律、用成绩和你的表现说话，咱们不要辩论，用事实说话。同学们，你们有信心吗？张老师受任于败军之际，奉命于危难之间，对你们不离不弃。同学们精神抖擞、信心饱满都表示要让老师们刮目相看，我们时刻准备着老师们的检查！

这节课同学们听得很认真，我也教的很仔细，同时我也说出了自己的心声，得出了道理，难道不是吗？