小学二年级班主任9月份工作总结

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九月是秋季开学的第一个月，相信经过这一个月的时间，我们的教师们都帮助班上的学生很好地将自己从假期状态转入到了校园的学习生活当中来。

一、做好教学工作计划，培养学生的良好习惯。

由于学生年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、表扬孩子。

对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你今天进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。

    三、加强与家长联系。

    本学期我跟家长联系的次数很明显变多了，因为我接手的两个班中，有一个班的学生整体的学习习惯没有很好的养成，生活习惯也不是很好，主要原因就是班主任管理的比较松懈，可以说走的是温柔路线，造成班里的学生氛围不是很浓。看到这种情况，在接下来的学习中，我就需要下把劲，当然也少不了家长的关心和课后辅导，多与家长沟通，及时了解学生的学习情况，方便采取不同的补习策略。

四、做好后进生的转化工作，做好个人工作总结报告。

在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生的工作比较繁重。首先要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。

五、存在问题

    刚开始接手一个新班事情比较多，有时这事未处理完，那事又接踵而来，有时处事过急，也有言语会使学生沮丧。

总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。在以后的工作中一定会提醒自己注意工作方法，做好个人教学工作计划，使工作迈上一个新的台阶。