教学心得 教学《时分秒》的一点体会

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新课标教材在三年级上册教材中安排了有关时、分、秒的认识及简单计算等内容。时、分、秒的认识倒还不算太难，但时间的简单计算对于学生来说就有一定的困难，原因有以下几点：

1. 因为时分秒每相邻两个单位之间的进率是60，而我们平时的计算一般是退一做十的。           2. 解决问题中的书写问题

①时间的书写有电子表格式和中文格式，其中电子表格式中几点零几的书写需要特别注意，比如8时5分，正确为8:05，而非8:5。

②计算经过时间时的书写问题。如：一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，它什么时候到达？应该怎样列式呢？我觉得可以这样写9时15分+25分=9时40分或9：15+0：25=9：40，但学生易错写9时15分+25=9时40分、9：15+0：25=9：40分等等。

3.计算经过时间的方法

一是借助钟面采用数格的方法，二是采用列竖式的方法，这时需要强调数位对齐，也就是时和时对齐，分和分对齐，还有就是满60进一，借一当60。

以上是教学中的一点体会，教给学生方法后还要勤练习，才能准确掌握。