学习《小学美术新课程标准》心得体会

网站工作室

   实施课程改革以来，我校美术组积极地投人到小学美术课程标准学习中，通过组内互相通读课程标准以及相互研讨，现把学习之后的心得体会总结如下：

一、美术课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。　

要坚持面向全体学生的教学观。要尊重每一个学生学习美术的权利，关注每一个学生在美术学习中的表现和发展，做到因材施教，有针对性的采用教学方法和手段，力争让每一个学生学有所获。

二、面向全体学生、尊重学生的自主选择

    在“造型•表现”和“设计•应用”学习领域的教学中，介绍了很多种造型方法之，其实在课堂上，教师不能限定学生用哪一种方法，而应该鼓励学生根据自己的需要和兴趣，自主地选择方法，大胆、自由地表现自己的感受。在课堂中，要营造有利于激发学生创新精神的学习氛围，鼓励学生独立思考，发现问题，形成创意，并运用美术语言和多种媒材创造性的加以表达，以此来解决问题。

三、团结协作，培养学生与人相处的能力

“有分工、有协作的合作练习，不仅增长了学生的技能，提高了课堂效率，更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处，促进了学生之间情感的交流。引导学生关注自然环境和社会生活，在美术学习中，培养学生亲近自然，融入社会，关爱生命的情感态度与行为习惯。

四、课堂中培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神

在课堂上，要鼓励学生多多欣赏，教师可以组织学生看展览，也可以组内优秀作业的相互观摩，从中善于发现自己的优缺点，这对拓宽思路，培养学生创新精神是极有意义的。同时有意识的培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。

美术课程既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此，我们在教学中要严格遵循新课程改革提出的要求，在教学实践中以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标。