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一位有心的老师发现了一个普遍规律:超过一半的孩子期中考试与期末考试的成绩有很大差异。期中考好的孩子沾沾自喜,期末往往会有断崖式下跌;期中考试没考好,善于总结经验教训的孩子,期末会有飞跃式突破……
可见,期中考试的成绩公布后,成绩、排名,都不是家长要看重的,最重要的工作,是要帮助孩子总结前一阶段的经验教训,查漏补缺,规划下一阶段的学习目标。针对考试成绩不理想的孩子,要对失分原因具体分析
针对三类不同的孩子,我们家长需要在以下几方面努力:
针对考试成绩不理想的孩子,要对失分原因具体分析
01 孩子为何“粗心马虎”?
孩子是审题不严、引用公式丢三落四,还是推导过程跳步不完整?家长帮助孩子分析得越是细致,孩子越可能记住这血的教训,以后不会掉进同一个坑里。
02 孩子为何不会做?
孩子是因为概念不清、基本运算能力不过关,还是基本知识点没有掌握?也要具体分析,说到孩子心服口服。
03 考试为何时间不够用?
是否将平时拖拉的习惯带到了考场上?基本题的思考与运算是否流畅熟练?孩子是否因为审题走弯路浪费了时间?有没有在难题上用去太多时间,以至于丢了前面太多的小分题?在做英语听力题时,有没有在老师广播“考试须知”时,迅速把答案浏览一遍,做到对题目类型心中有数?
总之,笼统地责备孩子没有考好,只能让孩子加倍沮丧、无所适从,进而对下一阶段的学习丧失信心。而家长精细化的分析,能让孩子领悟到追赶的具体目标和方法,从而有信心做得更好。 |
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