如何做一个快乐的老师反思

网站工作室

快乐，是一个过程，需要去经历；快乐，是一种心情，需要去体会；快乐，是一粒种子，需要去培养。让学生拥抱快乐，就是要让他们的心灵绽放著最美的花朵，这是每一个教师的责任。

今天我通过微信平台，观看了十九中杨卫平老师以做一个快乐的老师为主题的讲座，今天主要学到了这些。

①老班记录

杨老师支招：师生飞鸿心融通，微言博语传真情，微信公众号显智慧，苏霍姆林斯基说，中小学老师，我不大主张去进行对他们而方比较遥远的理论探讨，绝大部分老师的科研可以是日记的形式，随笔的形式。杨老师告诉 我们可以运用微博、微信来传递对孩子的真情，与家长的沟通，同时，在微博中写日志，可以把自己的常态、教学反思、微型叙事写下来。

②老班拍摄

拿住手机，拍摄集体活动，个体成长，课堂万象，在学生毕业的时候，做成纪念册，更是一种金钱不可买来的财富。

听了杨老师的课，觉得当班主任真是快乐无比，那么，为什么杨老师会有这样的感受呢？从杨老师的叙述中，我知道了，杨老师对自己的要求比较高，他是一个读书人，是一个观察者，是一个思考者，是一个探索者，是一个自省者，是一个开明人，是一个自律者，是一个自信者，正因为如此，他才体会到了治班的乐趣，才能做到师生互相成就。他是一个大爱者，我们应该向她努力靠近。