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小学英语教研组工作反思 集体备课应如何进行

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发表于 2020-9-13 12:05:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作为教育工作者,尤其是一线教师,都应该知道教学工作在学校工作中是重中之重,上课容易,但要发挥集体的智慧,凝聚集体的智慧为一身。确实不易,我觉得如何要做集体备课观摩活动应做到以下几点。

第一,选定一个主持人。主持人为靳爱霞,主此人先介绍一下,本次的集体备课的主备人以及参加本次教研的各位教师。接下来由主备人介绍自己的教学思路,主持人再一一让同组的其他老师发表自己的意见,如,warm-up不够接近本节所学的知识,还在本文教授中,没有创没足够的情况。对于现学情的学生学习有难度,如没有感情目标的升华和教育。

第二,选定一位主备人,我们组选定任源春老师作为主备人,然后他选定的是三年级上册第四单元We  love  animals  B   let‘s  talk,她他介绍一下自己的上课流程和教学思路,如First: Greeting的形式是什么,(也应该和本节课相关和以前所学知识相联系)。Second:warm-up、(也应该和本节讲动物的内容相关).Third  :lead-in本文的导入应自然过渡到本节所学的知识.Fourth  :new  talk.  新对话应如何处理 :步骤 、形式、目的都应一一说清。

第三,集体备课应从备学情,备教法,备学法,备教学目标,备知识目标,备感情目标,备能力目标着手,并从各项目标的达成度上来体现本节课的成功是否。

最后主备人融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思,最终形成对本节教学内容的最优秀的教学设计。
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